幼儿园优秀课例或标准.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于湖南
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昌平区特级教师、学科带头人、骨干教师 考 核 办 法 (试行) 为促进特级教师、学科带头人、骨干教师的专业发展,有效发挥他们在教育教学中的引领作用,区队伍素质的整体提高,根据精神,制定本考核。 一、考核对象 1在职特级教师2.任期内市级学科带头人、骨干教师以简称为“骨干”。 二、考核内容 考核内容项,三、考核标准(一)师德实行师德一票否决制。师德考核由教师任职学校实施。师德不合格者,考核为不合格。(二)示范引领开设或主持校本研修活动 (1)骨干教师要承担一定课时的区级、片级及校级教师培训课程(含在线课程)。 (2)参加北京数字学校录课工作 、教科研培训讲座 没有参与任何示范引领活动的骨干教师本项考核不合格。 ()以所带学员的专业成果和带教过程依据() 1.主持或参与教育教学课题(含子课题)的研究,完成相应的课题研究报告或取得一定的研究成果。 2.撰写与学科专业相关()四、考核实施1.区教委成立“骨干教师考核领导小组”和“骨干教师考核工作小组”,全面负责全区骨干教师考核及审定工作。 2.学校成立以校长为组长的小组,根据,开展工作。 3.每一学年结束时骨干教师对照考核标准和个人成长计划进行自我评价,并在所在单位和所在学科述职,按考核标准提供所有相关佐证材料。 4.学校考核小组按照《考核办法》规定的骨干教师考核内容、考核标准等要求,结合本人的述职、自评和民主评议情况,综合骨干教师

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