2014香港之夜教案.docVIP

香港之夜教案 《香港之夜》 一、导入 师：出示中国地图；这是中国地图，今天老师要给大家讲一个小故事，这个故事是地图上一个地方名字的由来，请大家认真听，比比谁猜得快！ 师讲一个故事引出香港，从中也让学生了解“香港”名字的由来。 师：说很早以前，这个岛上有一条小溪，水流甘甜，香郁，路过此处的商船贩贾和水手们到岛上找水喝，就发现了她，慢慢的知道的人越来越多，人们开始在这里歇脚，停留，并把这条小溪唤做香江，再后来，这里成了贸易往来的港湾，所以把这个岛唤做“香港”，而“香（湘）江”就是今日香港的别名。出示香港图片，介绍，这就是如今的小岛，香港已是东方的一颗明珠，是一座美丽的城市。你们看：这里高楼林立，向世界展示着风彩；美丽的维多丽亚港湾在深深地追诉着它的百年沧桑；繁华的街市上车水马龙，阳光下的香港是迷人的。今天我们就一同去观赏夜的香港，走进《香港之夜》。 板书课题：注意“港”字的写法。 二、初读课文，整体感知 过渡：香港的夜晚会是什么的景色呢？让我们一同走进巴金爷爷带给我们的课文中去看一看。 1、自由地读课文。(注意要读准字音，读通句子。读不通的地方就多读几遍。) 2、同桌互读课文正音 3、出示短语。（万颗星点的聚合? 放射着万丈光芒的星的山? 无数的灯光的私语? 星的山成了一个渺茫的梦景? ）指名读 4、想一想短语的意思，再读一读。你们读出了什么感受？ （香港之夜很美，那里是如梦如幻的灯光