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2012年高考语文古诗文鉴赏 篇一：2012年高考语文试题分类汇编：诗歌鉴赏(附解析) 2012年高考试题分类汇编·诗歌鉴赏 （山东卷）14. 阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分） 吴松道中二首（其二） 晁补之 晓路雨萧萧， 江乡叶正飘。 天寒雁声急， 岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许？霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。 ②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（4分） A． 花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》） B． 蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》） C． 几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋·刘子翚《海棠花》） D． 映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱睿《都城春日》） 11、这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明期中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于（1）开头两句描写了怎样的景色？ 营造了怎样的氛围？（3分） 150字）（10分） （2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分） （全国大纲卷）１２．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（８） （安徽卷）阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① 落 叶 ［宋］杨万里 修睦注 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 雨过闲田地，重重落叶红。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 翻思向春日，肯信有秋风。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋lt;最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 几处随流水，河边乱暮空。 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 只应松自立，二不与君同。 答： ［注］修睦：晚唐诗人。 （１）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？9．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答: 答： （北京卷）阅读下面这首诗，完成10、11题。 （２）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。 柳堤 答： 春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。 雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。 10、（7分） （福建卷）(三)古代诗歌阅读(6分) ①下列对本事的赏析，不正确．．． 的是（3分） 6、阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分) A． 一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 望江南 B． 三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 【宋】李纲 C． 三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 D． “啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。 水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 云 (选自《御选历代诗余》卷二十五) [注]①玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分) 答： (2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分) 答： （广东卷）10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 余杭四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关。 [注] ①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 （1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析．（3分） （2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析．（4分） （湖北卷）14．阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分） 送邹明府游灵武 唐 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。 【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。 （1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分） （2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分） ② ① （湖南卷）10．阅读下面的唐诗，完成题目。（8分） 度破讷沙①（其二）李益 破讷沙头雁正飞， 鸊鹈泉②上战初归。 平明日出东南地， 满碛寒光生铁衣。 【注】①破讷沙：沙漠名。②鸊鹈泉：泉水名。 （1）从题材来