信息技术课堂教学问题诊断与解决..docVIP

信息技术课堂教学问题——诊断与解决 自学提示 (仅 供 参 考) 教材简介： 本书内容由16个信息技术教学中常见问题的分析及解决办法及相关教学案例组成，每一个问题由“现场写真”导入，然后诊断出现的问题，提出解决办法，配以相关教学相关案例，最后为读者附加一篇与此问题相关的教学论文。16个问题互相之间相对独立，都来源于现实教学，因此很有针对性，非常实用。问题的提出者有专家，也有一线教师，但因提出问题并非同一作者，所以又在某些方面有重叠，不同的人对重叠部分问题的讨论出现不完全相同的意见，希望老师们注意这种差异，结合自己的教学实际，吸取其先进之处为己所用。 问题一：如何改善课程设计，提升学生学习效率和兴趣？ 2 问题二：如何使信息技术课收房自如？ 2 问题三：农村中小学条件有限，不能一人一机，怎样上好信息课？ 2 问题四：信息技术课堂中如何注意教学语言的艺术性？ 3 问题五：小学信息技术课如何避免纯技术化倾向 3 问题六：如何根据学生的差异进行信息技术教学? 3 问题七：如何把学生对游戏、上网的兴趣迁移到学习中来 3 问题八：在信息技术课中如何避免任务驱动教学法为任务而任务 3 问题九：信息技术课的作页布置如何使信息技术教学更加落到实处？ 4 问题十：信息技术如何联系学生生活开展教学？ 4 问题十一：信息技术课中如何有机整合其它学科内容 4 问题十二：信息技术课堂中如何有效培养学生的创