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- 2016-12-25 发布于贵州
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1月班主任工作总结
篇一:1月份班主任工作小结
一月份班主任工作小结
元旦的假期很快过去,接下来的一个月是复习迎考月,忙碌而又充实,以下是一月份班主任工作总结:
一、加强安全教育,这段时间天气容易下雪,下雾,天冷地面容易结冰,要加强学生安全教育,课后不追逐打闹,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有雾上学路上注意安全,生病不来要跟班主任老师请假等等。
二、参加拔河比赛,本月举行了拔河比赛,对于比赛,我培养学生自己有竞争的意识,在第一场与去年的冠军二(1)班比赛的时候,我们班孩子有胆怯心理,我激励学生,表扬学生,增加学生的自信心,让学生意识到团结就是力量,只要用心做,就会取得好的成绩,最后我们班从去年的最后一名变成了今年的第二名,取得了优异的成绩,学生非常开心,通过自己的努力为班级争了光,之后我让学生写一篇拔河感言,从此活动中我也体会到学生很需要老师的肯定,因为他们缺少信心。
三、加强了学生的晨读工作。
早上学生一到校,我就要求学生开始进行晨读,一天之计在于晨,所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时,按要求对学生进行常规教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好复习,争取考一个好的成绩。
四、学生健康及卫生教育。
如今天气很冷,学生容易感冒,要多穿衣服,不要随便脱衣,多喝热水。如发现学生身体不适时,我便及时与家长联系,让学生能够得到及时的治疗。
作为班主任,我非常注意在集体活动中激发学生的集体意识,我也需要用一双善于发现的眼睛去观察每一个学生,发现每一个学生的闪光点,学会尊重赏识自己的学生,而不是一味的批评。当然,我还有很多没有做到,我将在以后的教学中进行不断的反思和总结,将所学应
用于实际中,更加重视学生地全面发展,关注学生的兴趣和特长的培养,不放弃任何一个学生。我也要积极主动的向有经验的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。
篇二:2015年1月班主任工作总结
2015年1月九年级上期
班主任工作总结
---叶青林
本学期我继续担任九年级(2)班的班主任工作,通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。九年级对于所有的学生来说是整个初中阶段最关键的时刻,学生在心理和生理上都有了很大的变化,而且他们也面临着人生中的第一个大的转折点,所以他们要面对来自多方面的压力,作为班主任我深感自己肩上责任的重大,于是这一学期里,我按照学校的工作计划和各项安排,努力使全体同学在初中阶段的最后一个学期里能够有所收获,在各项工作上都尽自己所能,对于本学期的工作总结如下:
本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
1、细节决定成败
我认为班主任工作是繁琐的,没有什么轰轰烈烈的大事,有的都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是我认为就是这些小事情的存在,才有了班主任存在的意义,也只有把这些小事做好,才能把班级工作做好,所以我认为作为九年级的班主任,这一点就显得极为重要,因为他们面临着中招的压力,耳朵里充斥的只有两个字“学习”,很多学生面对这样的压力会变得不知所措,而我作为他们的班主任就应该正确的引导和帮助他们,让他们正确的面对眼前的压力和将来的中招。所以我认为细节很重要。
2、尊重每一个学生,真心相待
所有的老师都会说不管你的成绩怎样,首先你的人品要好。的确是如此,我也经常给我的学生这样说,但是对于那些成绩不好,而且人品很不好的学生我就不能够坦然了。事实上这些话我们说出口的时候很容易,但是真的做的时候就不那么轻松了,但是我想说的是,作为一个老师,一个班主任,我们必须做到这一点,尊重每一个学生,不管成绩好与坏,一定要一视同仁。作为一个孩子他们渴望被尊重和认同,如果我们总是指责,那么学生一直处在紧张的环境中,势必会
不断的制造麻烦。在严格要求他们的前提之下,我认为还应该用真情去打动每一个学生,让他们感受到老师的爱,试想一下,这样的学生还会和老师闹别扭吗? 3、不放弃任何一个学生
九年级对于每一个学生来说都是很重要的,是他们人生中的一个重要的转折点,虽然对他们而言高中并不是唯一的出路,但是不管今后走哪一条路,现在多学一点东西总是没错的,并且中考前的冲刺,那种忘我的学习状态对于他们而言应该是人生中一段美好的回忆,所以我认为我们不能放弃任何一个学生,应该给他们鼓励,告诉他们只要你肯努力,肯付出,最后的结果一定不会很坏,即使没有达到自己的目标,也不至于后悔自己当初没有努力。那么针对班级内的一些后进生,我们就要有足够的耐心和细心,及时的鞭策和鼓励他们,让他们知道老师没有放弃他们,从而调动他们的积极性,
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