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2014高考小题集训化学
篇一:2014年上海高考化学试题解析
2014年上海高考化学试题解析
一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项)
2381.“玉兔”号月球车用238
94PU作为热源材料。下列关于94PU的说法正确的是
238238239A. 238
94PU与92U互为同位素 B. 94PU与94PU互为同素异形体
238238239C. 238与具有完全相同的化学性质 D. 与PUP94U9294U94PU具有相同的最外层电子数 解答:A.有相同质子数,不同中子数的原子或同一元素的不同核素互为同位素,两种原子质子数不同,不是同位素,故A错误;
B.同种元素形成的不同单质互称同素异形体,两者均为原子,不是同素异形体,故B错误;
C.质子数不同属于不同的元素,其化学性质不同,故C错误;
D.具有相同质子数,所以核外电子数相同,则具有相同的最外层电子数,故D正确;
故选D.
点评:本题考查粒子间的数量关系、同位素和同素异形体概念等,侧重于原子结构知识的考查,难度不大.
考点:质量数与质子数、中子数之间的相互关系;同位素及其应用;同素异形体. 专题:原子组成与结构.
2. 下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是
A.过氧化钠 B.氢硫酸C.硫酸亚铁D.苯酚
解答:A、过氧化钠和空气中二氧化碳、水蒸气反应,但和氧气不反应,不会因空气中的氧气而变质,故A正确;
B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水,会因空气中的氧气而变质,故B错误;
C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁,会因空气中的氧气而变质,故错误;
D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌,会因空气中的氧气而变质,故D错误; 故选A.
点评:此题考查了一些常见物质在空气中发生反应的问题,是对学生进行物质性质的训练与提高,难度不大.
考点:钠的重要化合物;含硫物质的性质及综合应用;铁盐和亚铁盐的相互转变;苯酚的化学性质.氧化还原反应
专题:元素及其化合物.
3. 结构为?-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-?的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是
A.乙炔 B.乙烯 C.丙烯 D.1,3-丁二烯
解答:高分子化合物?CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH?,其结构简式可以表示为:-[CH=CH]-n,属于加聚产物,根据加聚产物的单体推断方法,凡链节的主链上只有 1
两个碳原子(无其它原子)的高聚物,其合成单体必为一种,将两半键闭合即可其单体为:CH≡CH,故选A.
点评:本题考查加聚反应生原理及高分子化合物单体的求算,题目难度不大,明确加聚反应原理及反应产物的单体判断方法是解答的关键.
考点:聚合反应与酯化反应.单体
专题:有机反应.
4. 在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是
A.范德华力、范德华力、范德华力B. 范德华力、范德华力、共价键
C.范德华力、共价键、共价键 D. 共价键、共价键、共价键 解答:解:石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气属于物质的三态变化,属于物理变化,破坏了范德华力,石蜡蒸气→裂化气发生了化学变化,破坏了共价键;所以在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是范德华力、范德华力、共价键.
故选B.
点评:本题考查了物质发生物理、化学变化时破坏的作用力,题目难度不大,侧重于基础知识的考查.
考点:不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别、有机、裂化.
专题:化学键与晶体结构.
5.下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是
A.升华 B.萃取 C.纸上层析D.重结晶 解答:解:升华与物质熔沸点有关,加热转化为气态可分离混合物,而萃取、纸上层析、重结晶均与物质在溶剂中的溶解度有关,
故选A.
点评:本题考查混合物分离、提纯方法及选择,为高频考点,把握分离方法及分离原理为解答的关键,注意纸上层析是试样在有机溶剂中的溶解度差异,利用扩散原理分离混合物,为解答的难点,题目难度不大.
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;物质的分离、提纯和除杂、溶解度. 专题:化学实验基本操作.
二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项)
6. 今年是门捷列夫诞辰180周年。下列事实不能用元素周期律解释的只有
A.碱性:KOH NaOHB.相对原子质量:Ar K
C.酸性:HClO4 H2SO4 D.元素的金属性:MgAl
解答:A.Na、K位于周期表相同周期,金属性K>Na,元素的金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强,能用元素周期律解释,故A不选;
B.相对原子质量的大小与原子序数有关,随原子序数的增大而增大,存在周
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