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2014高考小题集训化学 篇一：2014年上海高考化学试题解析 2014年上海高考化学试题解析 一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 2381．“玉兔”号月球车用238 94PU作为热源材料。下列关于94PU的说法正确的是 238238239A. 238 94PU与92U互为同位素 B. 94PU与94PU互为同素异形体 238238239C. 238与具有完全相同的化学性质 D. 与PUP94U9294U94PU具有相同的最外层电子数 解答：A．有相同质子数，不同中子数的原子或同一元素的不同核素互为同位素，两种原子质子数不同，不是同位素，故A错误； B．同种元素形成的不同单质互称同素异形体，两者均为原子，不是同素异形体，故B错误； C．质子数不同属于不同的元素，其化学性质不同，故C错误； D．具有相同质子数，所以核外电子数相同，则具有相同的最外层电子数，故D正确； 故选D． 点评：本题考查粒子间的数量关系、同位素和同素异形体概念等，侧重于原子结构知识的考查，难度不大． 考点：质量数与质子数、中子数之间的相互关系；同位素及其应用；同素异形体． 专题：原子组成与结构． 2. 下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是 A.过氧化钠 B.氢硫酸C.硫酸亚铁D.苯酚 解答：A、过氧化钠和空气中二氧化碳、水蒸气反应，但和氧气不反应，不会因空气中的氧气而变质，故A正确； B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水，会因空气中的氧气而变质，故B错误； C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁，会因空气中的氧气而变质，故错误； D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌，会因空气中的氧气而变质，故D错误； 故选A． 点评：此题考查了一些常见物质在空气中发生反应的问题，是对学生进行物质性质的训练与提高，难度不大． 考点：钠的重要化合物；含硫物质的性质及综合应用；铁盐和亚铁盐的相互转变；苯酚的化学性质．氧化还原反应 专题：元素及其化合物． 3. 结构为?-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-?的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是 A.乙炔 B.乙烯 C.丙烯 D.1,3-丁二烯 解答：高分子化合物?CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH?，其结构简式可以表示为：-[CH=CH]-n，属于加聚产物，根据加聚产物的单体推断方法，凡链节的主链上只有 1 两个碳原子（无其它原子）的高聚物，其合成单体必为一种，将两半键闭合即可其单体为：CH≡CH，故选A． 点评：本题考查加聚反应生原理及高分子化合物单体的求算，题目难度不大，明确加聚反应原理及反应产物的单体判断方法是解答的关键． 考点：聚合反应与酯化反应．单体 专题：有机反应． 4. 在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是 A.范德华力、范德华力、范德华力B. 范德华力、范德华力、共价键 C.范德华力、共价键、共价键 D. 共价键、共价键、共价键 解答：解：石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气属于物质的三态变化，属于物理变化，破坏了范德华力，石蜡蒸气→裂化气发生了化学变化，破坏了共价键；所以在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是范德华力、范德华力、共价键． 故选B． 点评：本题考查了物质发生物理、化学变化时破坏的作用力，题目难度不大，侧重于基础知识的考查． 考点：不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别、有机、裂化. 专题：化学键与晶体结构． 5.下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是 A.升华 B.萃取 C.纸上层析D.重结晶 解答：解：升华与物质熔沸点有关，加热转化为气态可分离混合物，而萃取、纸上层析、重结晶均与物质在溶剂中的溶解度有关， 故选A． 点评：本题考查混合物分离、提纯方法及选择，为高频考点，把握分离方法及分离原理为解答的关键，注意纸上层析是试样在有机溶剂中的溶解度差异，利用扩散原理分离混合物，为解答的难点，题目难度不大． 考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂、溶解度． 专题：化学实验基本操作． 二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项） 6. 今年是门捷列夫诞辰180周年。下列事实不能用元素周期律解释的只有 A.碱性：KOH NaOHB.相对原子质量：Ar K C.酸性：HClO4 H2SO4 D.元素的金属性：MgAl 解答：A．Na、K位于周期表相同周期，金属性K＞Na，元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强，能用元素周期律解释，故A不选； B．相对原子质量的大小与原子序数有关，随原子序数的增大而增大，存在周