你怎样认识秦朝中央制度的积极.doc

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你怎样认识秦朝中央制度的积极 篇一:如东中学2016届高三上学期综合训练历史试题(一) 江苏省如东中学2015-2016学年度高一历史必修一 期中复习综合卷(一) 一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分) 1、有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织。”这说明西周社会在政治上 A.具有家国同构、家国一体的特点 B.建立了以血缘关系为基础的中央集权 C.宗族组织与政治系统截然分开 D.“天下为家”开始取代“天下为公” 2、周幽王欲立妾褒姒之子为王。大臣申侯上疏谏曰:“王今宠信褒妃,废嫡立庶,既乖夫妇之义,又伤父子之情。……望吾王收回乱命,庶可免亡国之殃也。”意在说明嫡庶关系的确立 A.扩大了周朝国君统治的区域 B.消除了国家灭亡的根本因素 C.促进了地方行政制度的完善 D.有利于统治集团内部的稳定 3、明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速,封建之弊在世守不易。”据此对郡县制和分封制的理解正确的是 A.郡县制不利于加强对地方的统治 B.分封制易造成地方割据 C.二者均有弊无利 D.二者均易形成皇权专制 4、历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是 A、秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B、秦二世而亡,汉启用布衣将相 C、隋二世而亡,唐广招贤才知人善任D、隋二世而亡,唐实行宽简舒缓法令 5、“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”指 A.西汉郡国并行制 B.唐朝三省六部制C.元朝的行省制 D.明朝的内阁制 6、下列两幅地图反映了古代中国不同时期的地方行政制度,两种制度的共同点是 A.地方官员大多由世袭产生 B.开创新的地方最高行政单位 C.边远地区由中央机构直接管辖D.有利于维护多民族国家的统一 7、光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明清朝军机处 A.地处内廷,专管军务B.参与政务,秉旨办事 C.设有官衙,机构完备 D.专理刑狱,职能单一 8、在《中国古代政治制度》单元学习结束后,有四位同学分别画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”,与实际情况基本相符的一幅是 1 9、梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点不包括 A、都不同程度地削弱了氏族贵族的势力 B、无论财产多少,每一个公民都可以担任各种官职 C、改革内容都有创新之举 D、都促进了雅典民主政治的发展 10、《民法大全》规定:皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。材料所体现罗马(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:你怎样认识秦朝中央制度的积极)法的原则是 A.依法治国 B.法律面前人人平等 C.自由平等 D.保护私有财产 11、19世纪30年代前期“英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。”为此掀起了什么运动 A、资产阶级革命 B、工业革命 C、光荣革命D、议会改革 12、下列对英国19世纪中期以后的内阁制的表述,正确的是 内阁全体成员对政府事务集体负责 内阁成员与首相在政治上共进退 内阁实际上对国王负责 内阁选举实际上是政党间的权力角逐 A、 B、 C、 D、 13、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点,政治就是与魔鬼结盟,但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友,宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约,把作恶减少到最低的程度。以上材料说明,资产阶级代议制的关键与核心是 A、全体公民的参与程度 B、权力的制约与监督 C、市民的整体素质 D、革命的彻底性 14、美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未 经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和 平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是 A、共和制 B、联邦制 C、邦联制 D、总统制 15、19世纪70年代,法德两国通过不同形式确立资产阶级代议制政体。下列关于两国政体的说法,不正确的是 A.国家元首均由选举产生B.两国权力中心不同 C.议会行使立法权力 D.都体现一定民主精神 16、下表的内容与欧美资产阶级代议制的确立和发展进程有关,左侧是史实的陈述,右侧 2 A.B.②③ C.②④ D.①④ 17、1851

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