高中信息技术 2.1信息获取的方法课件 浙教版.pptVIP

获取信息的多种途径。 1、 、 和 是人类社会的三大资源。 2.1信息获取的方法 1、知识与技能： ①、知道信息来源的多样性； ②、能根据实际问题确定解题的信息需求,并能选择适当的方法找到相关的信息来源 2、过程与方法： 学生合作，讨论交流。 3、情感、态度与价值观：???? 通过奥运会例子，培养学生爱国情感。 1、知识与技能： ①、知道信息来源的多样性； ②、能根据实际问题确定解题的信息需求,并能选择适当的方法找到相关的信息来源 2、过程与方法： 学生合作，讨论交流。 3、情感、态度与价值观：???? 通过奥运会例子，培养学生爱国情感。 获取信息的多种途径。 信息来源的多样性。 信息来源的多样性。 0.5课时。 0.5课时。 2、信息的及时、准确、高效地获取已成 为21世纪世界各国综合国力竞争的一个重要方面。 信息的来源有那些呢？ 信息 物质 能源 讨论交流: 信息的来源有哪些？ （1）信息的来源有 。 （2）你了解奥运会有关情况的途径是： 途径一： 。 途径二： 。 途径三： 。 媒体、他人、事物本身等。 及媒体 报刊，广播，电视，网络，音像制品…… 老师，同学，父母，朋友，专业人员…… 及他人 动物，山河，风雨，表情，行为，化学反应，活动过程，事件现场，…… 及事物本身 阅读p22-24“讨论交流”，讨论 “古代”、“近代”和“现代”这三个历史时期获取方法，填写下表。 现代 近代 古代 获取信息的方法 时代 主要是人工传递信息，烽火台 、飞鸽传信、烟花等。以人的感觉器官直接为主，信息大多没有经过整理、汇总。 信号弹，电报，信件，电话，报纸等。 电话，传真，电视，电脑（网络），手机，报纸等。 信息获取手段的变迁，信息获取技术的进步，充分反映了信息科技的进步，这种变迁和进步也改变了人类自身的生活方式。 如何获取信息？ （2）信息的表现形式有 。 （1）获取信息的途径有: 隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息 观察，实验，调查，体验…… 事物本身 听讲座，请教专家，讨论，网上交流，问卷调查，…… 他人 阅读书刊，收听广播，收看电视，检索光盘，观看电子音像制品，搜索网页，下载…… 媒体 获取信息方法示例 信息来源