2017年4月大学生思想汇报_1.docVIP

2017年4月大学生思想汇报 　　时光飞逝，幕然回首时才发现记忆在时间的路上已留下一串清晰的脚痕，这应该就是成长了吧。党课之于我就是这样一段值得恒久记忆的成长经历。它让我对党有了更全面，深刻的认识，同时剖析与认知了自我，明确了自己的信仰与追求。这是一次多么珍贵的学习机会与经历啊！ 　　党课的第一节，亲切生动如春风拂面，老师没有着意去论述党的高深庄严，转而用活泼，生动去重新刻画党的形象，使我对党有了更加全方位的深刻认识：党是崇高的却不是高高在上的，应为党与广大的人民是紧紧联系在一起的，她代表的永远都是广大人民的利益。她的崇高是人心所向，民意所指，她的地位是不可动摇的；党是庄严深刻的却不是缄默玄虚的，党的深刻在于思想，她用自己伟大的智慧去造福人民，她的庄严是她崇高地位的象征，万人景仰，她是人民心中那盏不熄的信仰明灯；党是凝重的却不是沉重的。凝重是种古朴深厚的智慧，是种高大峭拔却不陡峭炫目的高度，她有着海纳百川的宽广胸怀，当那光荣地成为一名共产党员时，不应为肩上的使命与责任感到沉重，而是应当为能够成为这个光荣团体中的一员而庆幸感激。党是亲切生动的，只要用一颗真诚的心去感受，你会知道她是活泼有趣的，而这一切的基础是你了解了她的庄严与深刻。 　　党课的第二节，内容让我受益匪浅，老师从我们正在经历的大学生活入题，教导我们去思考自我，去剖析自我，去寻找并坚定自己的信念。老师教导去寻找自己入党的缘由，生活中的一切事，出去人们眼中所看到的部分，究其内里，必有人的思想支撑着，而想要加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，其后的思想支撑便是信仰——以党为我们人生的信仰与追求。信念的力量是无穷的，以党为信仰，你才会矢志不移地去拥护去追求她。老师的话发人深醒，在启示的同时也为我们指出了一条光明大道，他告诉我们信念的力量，也教育我们找到正确的人生目标与信仰，并坚决去追求。这让我不禁重新审视自我，剖析自我，思考我对党的态度，思考自己为何要成为一名共产党员，接着也思考自己能否成为一个合格甚至优秀的共产党员，而这一切又一次坚定了我加入中国共产党的决心，我坚信她便是我的信仰，是值得我终生去追求去坚信的信念，是我心中不灭的信念之灯。 　　党课的第三节，老师讲述了作为一名党员应当拥有的品德与素质，我坚信这是一次讲述与教授，但更是老师对我们提出的一起与殷切希望。作为一名党员，我们首先应当是一名以党为信仰的人，这样她才会对我们有指引与启示的意义。其 　　次也应当是一个善于律己，严守纪律的人，因为党是一个人民的团体，她所代表的是人民的利益，我们也因此还必须是个乐于奉献的人，这样才会成为一名合格的党员，因为在别人需要帮助的时候，只有乐于奉献的人才会毫不犹豫地伸出援助之手。想成为一名合格的党员，我们还必须在不断的训练与考验中加强与完善自我，让自我变的更强大，这样才会对党有所贡献，才能成为合格的党员。老师的要求需要谨记，唯有这样，我们才能在生活中要求自我，才能成为一名光荣的党员。 　　“时间有如流史”，党课是段值得铭记的“历史”，它让我对党有了更明确深刻的认识，它教导我用思考的方式去面对党，去面对自我，它对我提出要求，是党课，又一次坚定了我加入中国共产党的决心。 　　汇报人：党章网 　　XX年9月 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和