高中化学 3.2.3《苯》课件 鲁科版必修2.pptVIP

ks5u精品课件 ［ 思考与交流］ 1.根据苯的分子式，它属于饱和烃还是不饱和烃？为什么？ 2.根据饱和烃的通式，苯的不饱和度何？ 3.可能有多少双键数？叁键数？ 4.写出可能的结构简式。 练 习 1.下列说法中能说明苯不是单双键交替结构的是 ( ) A.苯的一溴代物无同分异构体 B.苯的邻二溴代物无同分异构体 C.苯的对二溴代物无同分异构体 D.苯不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色 练 习 2.下列关于苯的叙述中正确的是 ( ) A．苯主要是以石油为原料而获得的一种 重要化工原料 B．苯中含有碳碳双键，所以苯属于烯烃 C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同 D．苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色 * * 鲁科版普通高中课程标准实验教科书 化学2（必修） 第二章 石油和煤 ? 重要的烃 (3) 苯 猜猜看:“有人说我笨，其实并不笨；脱去竹笠换草帽，化工生产逞英豪”。猜一字。 （苯) 练 习 :法拉第发现一种新的有机物-----苯。它由C、H两种元素组成，C%=92.3%，其蒸气的密度是同压下H2的39倍，试计算其分子式。 解：M苯=39×2=78 nC=(78×92.3%)/12=6 nH =78-6×12/1=6 ∴分子式C6H6 苯分子可能的结构(一) (1)CH　 C—CH2—CH2—C CH (2)CH3—C C—C C—CH3 (3)CH2 CH—CH2—CH2—C CH2　　　 (4)CH2　 C 　 CH—CH　 C　 CH2　　 (5)CH C—CH2—CH2—C CH　　 【思考与交流】 若苯分子为上述结构之一，则其应该具有什么重要化学性质？可设计怎样的实验来证明？ 1.能否使溴水褪色(发生加成反应)? 2.能否使高锰酸钾酸性溶液褪色(发生氧化反应)? 【学生探究实验】 实验现象：苯不能使Br2水或KMnO4褪色， 结论：苯与不饱和烃的性质有很大区别。苯分子的结构中不存在碳碳双键或碳碳三键。 通过上面实验我们否定了苯的链状结构。苯分子的结构究竟如何，这在十九世纪是个很大的化学之谜。若苯分子是环状结构，试画出可能的结构。 苯分子的可能结构（二） 象“打开的书” “三棱柱烷” 但这些结构又被实验一一推翻了，直到1865年德国化学家凯库勒终于发现了苯的结构。 凯库勒发现苯环结构的传奇----- “梦的启示” 请同学们阅读课本63-64页。 正如他说的：到达知识高峰的人，往往是以渴求知识为动力，用毕生精力进行探索的人，而不是那些以谋取私利为目的的人。 凯库勒发现苯分子是环状结构的过程，富有传奇色彩。凯库勒能够从梦中得到启发，成功地提出结构学说，并不是偶然的，这与他本人具有广博而精深的化学知识、勤奋钻研的品质和执着追求的科学态度是分不开的。 简写为 苯的结构式（凯库勒式） 苯不能与溴水或酸性高锰酸钾溶液，说明苯分子的结构中不存在碳碳双键，故凯库勒式仍不能准确表示苯分子的结构。对苯的进一步研究表明，苯分子中的6个碳原子之间的键完全相同，是一种介于单键和双键之间的独特的键。所以，也常用　 表示苯分子 结构特点:1.具有平面正六边形结构，所有原子均在同一平面上。2.苯环中所有碳碳键等同，是一种介于单键和双键之间的独特的键。 结构式: 一、苯分子的结构 分子式： C6H6 结构简式: 或 为了纪念凯库勒对苯分子结构的巨大贡献,现在仍沿用凯库勒结构式表示. 比例模型 学生探究实验：认识苯的物理性质： 1.观察苯的色、态，并小心闻味； 2.将2mL液态苯放入试管，然后将试管放在冰水混合物中冷却； 3.试管中盛2mL苯，然后加入4mL水振荡，观察溶解情况及苯层位置； 4.试管中盛4mL苯加入少量碘晶体振荡观察溶解情况。　　 归纳与小结: 通过上述实验, 结合书本（P61），请同学们归纳苯的物理性质。 二、苯的物理性质 1.苯是没有颜色带有特殊气味的液体 是一种重要溶剂. 3.密度比水小，不溶于水 2.苯的熔沸点低：沸点 80.1℃, 易挥发 熔点 5.5℃ 推测：苯具有独特的化学性质，既能发生取代反应, 又可以发生加成反应。 根据前面研究的苯分子中的碳碳键是介于单键 和双键之间的独特的键, 那么苯的化学性质如何？ 三、苯的化学性质和用途 1.苯的取代反应： (1)跟卤素的取代反应： 注意：1、反应物:苯和液溴（不能用溴水） 2、反应条件：催化剂（FeBr3） 溴苯 [交流与讨论]:苯的二溴取代物有几种? 1.III与IV的结构相同,故苯的二溴取代物