高中化学 7.3《油脂》教案 旧人教版必修2.docVIP

油脂 教学目标 知识技能：了解油脂的概念、用途以及物理性质；理解油脂的结构；理解油脂的氢化及皂化反应等概念；掌握油脂的化学性质；了解肥皂的去污原理。 能力培养：对实验的观察能力；知识迁移能力；推理能力。 科学思想：用结构决定性质这一化学基本思想指导学习；科学的摄取油脂，预防高血脂病。 科学品质：激发学生学习化学的兴趣，发挥学生的主观能动性；养成严谨治学的品质。 科学方法：观察实验现象，认识实验的本质，使感性认识上升到理性认识。 重点、难点 油脂的皂化反应及化学方程式的书写。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 【引入】古埃及国王胡夫设宴招待客人，一位厨师不小心把一盆油打翻在炭火里，他担心国王追究，就用手把含有油脂的炭灰捧出来。然后他去洗手，发现挺滑腻，并洗得特别干净，又让其他厨师用油灰洗手，就连过去洗不掉的油垢也都洗掉了。后来，国王发现厨师们的手都比以前干净，就来询问原因，他们就把这个秘密告诉了国王，国王十分高兴。含有油脂的炭灰为何能将手上的污垢除净，你知道其中的原因吗？ 【复习提问】（投影显示） 1．什么是高级脂肪酸？硬（软）脂酸与油酸的烃基是否饱和？ 2．写出甘油的结构简式。 3．什么是酯？酯有什么化学性质？ 【设疑引入】请同学们试着书写甘油与油酸发生酯化反应的化学方程式。（指导：先写油酸后写甘油的结构简式，最后写化学方程式。） 指出产物中有机物的类别，试给予命名。 C17H35COOCH2 | 【引入】对。它就叫做油酸甘油酯，它是一种高级脂肪酸甘油酯。今天我们就研究这类物质。 【板书】第六节油脂 【讲述】油脂是油和脂肪的统称，呈液态的是油，呈固态的是脂肪。它们在成分上都是高级脂肪酸和甘油生成的酯，属于酯类化合物。我们在日常生活中食用的猪油、牛油、话成油、大豆油等，都是我们今天要学的油脂。 【板书】一、油脂的组成和结构 1．组成元素 2．定义 3．分类 4．结构 【讲述】R1，R2，R3相同时称单甘油酯；不同时称混甘油酯。天然油脂大都是混甘油酯。 【板书】二、油脂的性质 1．油脂的物理性质 【讨论】家里做汤放的油为何浮在水面，衣服上的油渍为什么用汽油洗？ 【板书】油脂不溶于水，比水轻，易溶于有机溶剂。 【讲述】工业上就用这一性质将植物油从枝子里利用有机溶剂提取出来，再通过蒸馏分离出来。 由饱和的硬脂酸、软脂酸生成的甘油酯熔点较高呈固态，而由不饱和的油酸生成的甘油酯熔点较低呈液态。 【板书】2．油脂的化学性质 【提问】油脂属于酯类，有什么性质？若烃基中含不饱和成分，如何验证？ 【演示】 【提问】若想将油变脂肪仍作食物，应与什么物质加成？ 【板书】（1）油脂的氢化（硬化） 油酸甘油酯（液态）硬脂酸甘油酯（固态） 油脂的氢化=硬化=还原反应 此性质在工业上应用于把各种植物油变成硬化油。硬化油的性质稳定、不易变质、便于运输，可用作制肥皂、脂肪酸、甘油、人造奶油等的原料。 【板书】（2）油脂的水解 ①酸性条件下（由同学们写出化学方程式） 硬脂酸甘油酯+水→硬脂酸+甘油 【设问】工业上用这一原理，用油脂为原料制取高级脂肪酸和甘油。而在NaOH存在条件下，油脂的水解产物会有什么不同？ 【演示】 ②碱性条件下 硬脂酸甘油酯+氢氧化钠→硬脂酸钠（肥皂）+甘油 工业上利用这一原理，用油脂为原料制取肥皂。油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应。 【板书】皂化反应：油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应。 ③工业制皂原理 【投影】 【设问】加入NaCl细粒，使肥皂析出的过程在讲酯化反应时是否见过类似操作？ 【讲述】在制取乙酸乙酯时，加入饱和碳酸钠溶液的作用之一即是降低乙酸乙酯的溶解度，使其析出。 【板书】盐析：加入无机盐使某些有机物降低溶解度，从而析出的过程。 简介：肥皂去污原理。 【设问】用肥皂洗衣服应该用冷水还是热水？ 【软件演示】肥皂去污原理的CAI课件。课本第161页图示。 简介：凡具有亲、憎水基的物质都有一定的去污能力，可以人工合成洗涤剂； 【板书】三、油脂的用途 1．食物 【讲述】应合理摄取，多吃则易患高血脂症，而且应少吃饱和程度高的油脂，目前市场上卖的鱼油含较多的DHA即是不饱和程度高的油脂，营养价值高 【板书】2．工业原料 【讲述】制肥皂、甘油、人造奶油、脂肪酸等。 【小结】请同学们按结构、性质、用途对油脂做小结。 【投影】课堂练习 1．油脂可表示为（）。 当烃基相同时称（）；不同时称（）。烃基饱和程度高时，熔点（），常温呈（）态，称（）。 2．书写油酸甘油酯的结构简式，写出其皂化反应的化学方程式。 【作业】课本第162～163页1、2两题写书上。课本第163～164页3、4、5、6做本上。 【投影】随堂检测 1．关于油脂的说法中，不