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《我自信，我能行》——主题班会说课稿 白河中学 童丽琼 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！今天，我在这里参加屏边县教育系统2011年“育人奖”主题班会说课比赛，感到非常的荣幸，感谢你们对这堂主题班会课的聆听与指导。我设计的班会课题是《我自信，我能行》，下面，我从班会主题、教育目标、活动准备、活动过程、预期教育效果五个方面来阐述。 一、说班会主题 我们的孩子已与青春牵手，他（她）们常常在对自己肯定与否定之间徘徊，要么特别自恋，有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象：有些学生不管是做作业还是考试，总想和别人对答案；有些同学上课不敢举手回答问题，或者不敢用肯定的语气回答问题；有些同学不积极参加集体组织的活动，不能自信的正视你的目光，不敢在众人面前展示自己......凡此种种，都是学生缺乏自信心的表现。这些缺乏自信的同学，性格容易盲从，缺乏自主决断能力，这对他们未来的个性发展非常不利。我认为有必要培养他们自信、自强的优秀品质，从而使他们拥有青春的朝气，使他们更好的融入学习及日常生活中，真正为学生的终生发展奠基， 二、说班会教育目标 1、使学生认识到自信是一种非常重要的心态，是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。从而培养学生热爱生活，不自卑、能够悦纳自己。同时，以情