《宠物饲养技术》电子教案探究.doc

教案（课时备课） 课程名称：宠物饲养技术 课程类型：职业技术课 教学进程：第1次课 第1章第一节 学 时：2 使用教材：《宠物饲养技术》 王锦锋 主编 高等教育出版社 第1章 宠物犬饲养技术 第一节 犬生物学特性 ◆ 教学目标 1．熟练掌握犬的生物学特性。 2．掌握犬的常见分类标准。 ◆ 教学重点 1．犬的生活习性。 2．犬的分类标准。 ◆ 教学难点 犬的AKC分类标准。 ◆ 教学内容 一、犬的外观 犬的整体结构可分为头部、躯干、四肢三部分，犬体两侧对称。 （一）头部 体重不超过4kg，身高不超过25cm。 2．小型犬 体重不超过10kg，身高不超过40cm。 3．中型犬 体重11～30kg，身高41～60cm。 4．大型犬 体重31～40kg，身高61～70cm。 5．超大型犬 体重41kg以上，身高71cm以上。 （二）AKC分类 国际通用的是AKC分类标准，其标准主要包括整体外貌、体型比例、头部、颈部、背线、躯体、前躯、后躯、被毛、毛色、步态和性格等。AKC将其承认的147种犬分为7个组别： 1．运动犬组（Sporting?Group） 2．狩猎犬组（Hound?Group） 3．工作犬组（Working?Group） 4．爹利组或犭更 犬组（Terrier?Group） 5．玩具犬组（Toy?Group） 6．非运动犬组（Non-Sporting?Group） 7．畜牧犬组（Herding?Group） ◆ 教法建议 1．讲授犬的外部形态特征时，可借助课件展示或活体犬标本，能让学生更直观地掌握。 2．讲授犬的生活习性时，应结合平时对宠物犬的饲养管理要求进行。 3．讲授犬AKC分类时，应结合目前的全犬种犬赛体制进行。 ◆ 复习思考题 1．举例说明犬的牙齿咬全形式有哪几种类型。 2．举例说明犬的食性是以食肉为主的杂食性。 3．简述犬的AKC分类法。 ◆ 复习思考题参考答案 1．答： 2．答：答： ◆ 教学进程 内 容 关于本课 犬的外观 犬的行为 犬生活习性 犬的分类 布置思考题 用时（分钟） 5 20 15 20 25 5 教案（课时备课） 课程名称：宠物饲养技术 课程类型：职业技术课 教学进程：第2次课 技能一（犬的品种识别） 学 时：2 使用教材：《宠物饲养技术》 王锦锋 主编 高等教育出版社 技能一 犬的品种识别 ◆ 实训目标 要求学生掌握犬的AKC分类方法及其品种标准的基本内容，掌握快速准确地识别常见犬种的能力。 ◆ 实训重点 1．AKC品种标准的基本内容。 2．具体品种的AKC标准（以德国牧羊犬为例）。 ◆ 实训难点 犬的AKC品种标准（以德国牧羊犬为例，主要有其头部、体躯、尾部和性格特征等）。 ◆ 实训内容 一、犬的品种标准概念 指由该品种犬的产地或被国家承认的某一品种专门俱乐部制定，对某一特定品种的理想成员所作出的并且得到一致公认的文字描述。注意一个品种只能有一个品种标准。 二、AKC品种标准的基本内容 其标准内容主要包括整体外貌、体型比例、头部、颈部、背线、躯体、前躯、后躯、被毛、毛色、步态和性格等。 三、品种识别示范（以德国牧羊犬为例） 1．整体外观 一条好的德国牧羊犬给人的印象是结实、敏捷、肌肉发达、警惕、且充满活力非常平稳，前后躯非常和谐体长略大于身高，身躯很深，身体轮廓的平滑曲线要胜于角度身躯坚固而非细长，既不显得笨拙，也不显得软弱。头部高贵，线条简洁，结实而不粗笨中等大小，杏仁形，位置略微倾斜，不突色深耳朵略尖，向前直立，理想的姿势是从前面观察，耳朵的中心线相互平行，且垂直于地面口吻长而结实剪咬颈部结实，肌肉发达，轮廓鲜明且相对较长，与头部比例协调°。胸深而宽，向前突出，肋骨长扩张良好腹部稳固，适度上提°。 6．四肢 前肢°，最多不超过110°，肘关节在站立和运动时自然，前中足的长度应为下臂的1/3，前中足与下臂的夹角为20°～22°。 后肌肉非常宽且发达有力，°夹角，大腿肌肉发达、结实，踝关节结实、强壮，后中足垂直于地面，后肢狼爪必须切除。足爪短，脚趾紧凑且圆拱，脚垫厚实而稳固低，浓密，尾椎至少延伸到飞节休息时尾巴直下垂，略微弯曲，呈马刀状兴奋时或运动中，尾巴突起，曲线加强，但不超过线。中等长度的双层毛外层毛粗硬略呈波浪状层毛浓密颈部毛长而浓密颜色多变，大多数色都是允许的。属于小跑型步态有弹性非常轻松平滑而有节奏，步幅非常大而频率很低。小跑失格条件失格条件答