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- 2016-12-26 发布于贵州
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小学科学六年级上册第二单元 班级 姓名 分数 一、填空题1、 ( 生长发育), (衰老 ) ,和 (死亡 ) 是人必然经历的连续过程。2、人的一生可以分为 (发育期),( 成熟期),(渐衰期) 和 (衰老期)等四个时期。3、青春期是由儿童 发育到 成人 的过渡时期,是人 身心发展 的关键阶段。4、生物体是由 (细胞)构成的,( 细胞) 是生物体的基本单位。6生物体生长发育的过程就是细胞的不断 , 繁殖 , 衰老 , 死亡 ,的过程。7、生物的 形态 特征或 生理 特征遗传给后代的现象叫做遗传。8、生物的 亲代 与 子代 之间以及 子代 的各个个体之间在 形态 特征或 生理 特征上的差异,叫做变异。二、选择题1、在下列说法中,能够说明生物遗传现象的是 ( A B )A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。B、一猪产九崽,一窝十个相。C、长有双眼皮的一对夫妇生了一个单眼皮的儿子。2、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是( A )A遗传 B变异 C、繁殖3、俗话说:“一母生九子,连母十不同”。把同一株农作物产生的种子种下去,后代植株也会有高有矮,有的可能穗大粒
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