宝应开发区国际学校习惯调查问卷统计表反馈.doc

一年级学生调查问卷 亲爱的同学，你好： 我们希望向你了解对下列问题的看法，请你看清题目后如实选择（在相应的格子里打“√”），谢谢你的支持与配合。 扬州市教育局 认真书写 了解的内容 能做到 努力后 能做到 不能做到 百分比 （一）姿势端正 1.上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。头要正、左右两肩平、腰挺直，手臂平放在桌上，小脚不乱晃；双手分工好，左手按住纸，右手握着笔。 65 0 19.5% 2.眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。牢记“一尺一拳和一寸”，身体健康字漂亮。 88 0 26.4% 3.书写时不翘座椅，既写不好字，还容易跌倒。写字时椅子不摇晃，平平稳稳我真棒。 28 0 8.4% （二）书写规范 0 1.掌握规范字书写标准，运笔规范，大小适宜，尽量入体，整齐美观。写好汉字并不难，课文楷书是规范。方方正正写中央，手脚不靠四边线。 81 0 24.3% 2.不写错别字和潦草字，碰到不会写的字就查字典。写字正确不潦草，字典是我好朋友。 67 0 20.1% 3.书写符合汉字的笔顺规则：先上后下、先左后右、先外后内、先中间后两边、撇后捺、先横后竖、先横后撇、先外后内再封门。上到下，左到右，横竖叉，横先行，撇捺交，撇在前，中间突出先中，右上有点后补，下包上时先外，上包上时先内，三框首横末折，大口最后封底。 69 0 20.7% （三）提笔即是练字 0 1.只要提笔都要认认真真地去写每一个字。提笔就是练字时。 55 0 16.5% 2.写作业时不讲话，不做其它事情，不因贪玩而马虎完成作业。写作业不讲话、不贪玩、不马虎。 61 0 18.3% 3.容易错或写得不好看的字，要对照课本或字帖认真揣摩，反复练习。一笔一画照着写。 49 0 14.7% 4.有意识地培养自己对书法的兴趣爱好。爱好书法我最棒！ 93 0 27.9% 年级总人数： 334人 二年级学生调查问卷 亲爱的同学，你好： 我们希望向你了解对下列问题的看法，请你看清题目后如实选择（在相应的格子里打“√”），谢谢你的支持与配合。 扬州市教育局 一、专心听讲 了解的内容 能做到 努力后 能做到 不能做到 百分比 （一）悉心倾听 0 1.上课坐端正，专心听老师讲课，不做小动作，不东张西望，不随便讲话。 60 0 15.3 2.多感官协作听课：眼睛注意看，耳朵注意听，脑子跟着转，精力要集中。 82 0 20.9 3.带问题听课：听老师讲的内容和预习的有何不同。对预习时不懂的、概念模糊的地方给予特别关注。 119 0 30.4 4.认真倾听同学发言，看他们发言是否正确、完整，是否需要补充发言。不随便插嘴，脑子里不想其他事。 85 0 21.7 5.遇到了听不懂的内容，要继续听下去，课后立即去请教老师或同学。 136 0 34.7 （二）踊跃发言 1.从主观上愿意回答老师提出的问题，不怕说错。 98 0 25 2.独立思考，积极举手发言。 92 0 23.5 3.发言时，站得直，口齿清，声音亮。不重复别人说过的话。 53 0 13.5 二、及时练习 （二）按时独立完成作业 百分比 1.认真读题、审题，练习中通过自己努力能做出来的，不问别人。 51 0 13.0 2.练习时感到不知所措的，先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成，不抄袭。（练习中遇到困难，先看例题，对照思考，争取独立完成，且书写工整、美观。） 63 0 16.1 3.对于自己实在难以独立完成的题目也要先认真思考；在请家长讲解时，说清自己对于题目的理解，说明自己具体在哪个地方不理解。（对于自己实在难以独立完成的题目，可向别人请教，别人讲解时，要认真听、问。） 105 0 26.8 4.作业完成后认真检查，提高练习正确率。（养成作业后检查的好习惯。） 87 0 22.2 5.独立完成教科书上要求做的各类操作实验，操作步骤正确。（作业时注意力集中，不做与作业无关的事，注意作业的速度。） 64 0 16.3 年级总人数： 392 三年级学生调查问卷 亲爱的同学，你好： 我们希望向你了解对下列问题的看法，请你看清题目后如实选择（在相应的格子里打“√”），谢谢你的支持与配合。 扬州市教育局 一、主动预习 了解的