高中化学 化学平衡 知识精讲人教版第二册.docVIP

高二化学 化学平衡 知识精讲人教版第二册 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 化学平衡 二. 重点、难点 1. 认识化学平衡是一定条件下，可逆反应进行的最终状态。 2. 掌握化学平衡是动态平衡及化学平衡的特征。 3. 结合平衡是相对的、有条件的、动态的等特点对学生进行辩证唯物主义教育。 知识分析 （一）化学平衡的建立： 1. 可逆反应 2. 溶解平衡 3. 化学平衡的建立 以为例，根据教材所述的内容填写： 反应刚开始时，反应物的浓度为 ，正反应速率 ；生成物的浓度为 ，逆反应速率 。 反应进行过程中，反应物浓度 ，正反应速率 ；生成物的浓度 ， 。 由教材提供的数据：反应无论进行多长时间，容器里混合气体中各种气体的浓度都不再发生变化这一事实说明：此时单位时间内生成的浓度和消耗的浓度 ，正反应速率和逆反应速率 。（填、、=） 在直角坐标系中用图像表示出ν正、ν逆的变化与反应时间的关系。 如果外界条件不发生变化，化学反应进行到一定程度的时候，正反应速率和逆反应速率相等，此时，化学反应进行到最大限度，反应物和生成物的浓度不再发生变化，反应物和生成物的混合物（简称反应混合物）就处于化学平衡状态，简称化学平衡。 实验证