8.《将心比心》公开课学案.ppt

１、我能做到正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、我能根据所学到的读书方法进行独立阅读，并联系生活实际进行感悟。 ３、我能通过抓住人物的语言和结尾段理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 初读课文： 要求：1.自由朗读课文，做到读准字音，读通语句。 2.遇到难理解的字词，可以借助查字典，也可以用联系上下文的方法理解。 3.自己认为难读的句子反复多读几遍。 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解　 扎针 面对 宽容 鼓励 　温暖 zhā 扎 zhá zā (扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思 1.年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。 2.我不禁收住了涌到嘴边的话。 3.如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 自主学习： 1.默读思考：课文主要写了哪两件事情？  2.文中的“我”有什么感受？ （试着用文中的一个词语概括。） 细读  （品读）深入课文的字里行间