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企業倫理教育現況調查 國立雲林科技大學企管系 俞慧芸 一個基本的現況調查 我們想了解 有多少大專院校開設企業倫理課程 由誰教授－專長、年資等 以什麼方式教－主要的教學方式 教什麼－涵括的教學單元 遭遇的困難和挑戰 　安隆案暴露出1990年代整個企業界主流公司的形貌--近乎無盡貪婪的企業文化．． 企業有多重要？相對於教會、政府、學術機構、家庭宗族、非營利組織, 晚近企業取得主導性的勝利, 不只提供人們需要的工作, 所得, 佔據人們一生最精華的時間, 還定義人們渴望的目標, 價值和看待事情的觀點 利用美國公司股票將在納斯達克上市的假訊息，在國內募資-3C 集團前負責人遭判刑。台北地方法院法官梁耀鑌有感於EMBA 課程只討論企業如何獲利，在判決書中寫下了「EMBA 應廣開企業倫理課」的建言 * 企業與社會互動陷入惡性循環 炒作房價、貧富差距拉大、黑心食品、企業弊案、內線交易、剝削員工等 企業受到愈多的政策規範， 傷害企業的競爭力， 企業生存益發不易， 不道德或違法事件的頻率增加， 社會對企業的信任下降， 對企業愈多和愈嚴厲的規範 　出自 “Creating shared value” 　對企業的信心危機，延燒到對管理教育的信心危機，2008年金融海嘯，讓改革更具急迫性．． 調查期間 99/10/1～100/5/31 調查母體 大學院校課程資源網 .tw/NEW