《C实施方案.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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项目类别: 编号: 济宁市教育科学规划课题 实施方案 课题名称:中学生感恩教育实践研究 课题主持人: 孙献青 工作单位: 泗水县教育和体育局 申报日期: 2011年6月 一、课题名称 中学生感恩教育实践研究 二、课题的提出 1.本课题研究的目的意义 中小学阶段是人生受教育的起始阶段,一些行为习惯的养成影响着孩子的一生。近年来多种原因造成社会伦理道德教育有所滑坡,道德的缺失、信仰的危机、不良信息的传播,侵蚀着中小学生的灵魂。“滴水之恩,当涌泉相报”,历来是我们中华民族的传统美德,但这种美德正面临丢弃的严重局面,中小学德育也面临挑战——感恩缺失。这种感恩情怀的缺失让我们意识到用中国传统道德教育塑造学生的感恩意识意义重大,加强中学生的感恩教育更是当务之急。 实施感恩教育,培育感恩文化,是基于新课程理念下的德育载体的创新。它的取向性在于培养学生从小就养成一种感恩意识,使学生获得所必需的基本道德准则、文明素养、社会责任意识,为学生的终身可持续发展奠定良好基础。为此,我们拟定了本课题。 2.本课题国内外研究现状 新版的《思想品德课程标准》中对学生有感恩教育方面的要求,如“负责任、有爱心地生活是儿童应当遵循的基本道德要求……”“能用自己的方式爱父母长辈

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