高中政治 5.2意识的作用学案 新人教版必修4.docVIP

课题：5.2意识的作用 【学习目标】理解意识的作用；一切从实际出发，实事求是。运用结合人的意识的主观能动性原理，列举生活实例，说明人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界。 【学习重点 教 学 过 程 【自学质疑】 自学教材P38完成以下问题 探究活动一：(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? (2)马克思的这段话说明了什么? 知识点一：人能够能动地认识世界 1、意识能动性的特点有哪些？ 自学教材P39-40完成以下问题 探究活动二：科学家关于电脑的设计理念是从哪里来的?意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的? 知识点二：人能够能动地改造世界 2、人能够能动地改造世界表现在哪些方面？ 3、物质和意识的辩证关系及其方法论意义 (1)世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映；同时，意识又对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。这就是物质和意识的辩证关系。这一原理要求我们一切从实际出发，实事求是。 (2)要正确认识物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用之间的关系。物质的决定作用是前提，是第一性的；意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二性的；意识在任何情况下都不能决定物质，否则就是唯心主义。 (2012重庆文综，31,4分)明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无