高中政治 专题二 第三框 马克思的剩余价值理论课件 新人教版选修2.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中政治 专题二 第三框 马克思的剩余价值理论课件 新人教版选修2.ppt

注意区分劳动力和劳动这两个不同的概念。劳动力是人的劳动能力,劳动力是商品,有价值。工人出卖的是劳动力。劳动是劳动力的使用,劳动能创造价值,不仅如此,还能够创造出比自身价值更大的价值,即剩余价值。马克思的劳动力商品理论和资本主义工资理论,科学地解决了李嘉图体系所无法解决的价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾。 剩余价值的实现 [典例2] 资本循环是产业资本从它的某一种形式出发,依次经过________、________、________三个阶段,实现价值增殖,再回到原出发点的过程。 (  ) A.购买 生产 销售 B.货币资本 生产资本 商品资本 C.固定资本 流动资本 商品资本 D.产业资本 商业资本 借贷资本 [解析] 题目要求回答的是资本循环的三个阶段,而不是回答采取的三种资本形式。 [答案] A [典例3] 剩余价值分割为利润、地租、利息等形式,说明 (  ) ①各种生产要素都参与了价值和剩余价值的生产过程 ②劳动是创造价值的唯一源泉,但各种生产要素是劳动创造价值不可缺少的物质条件 ③各种生产要素在生产中共同创造了价值和剩余价值 ④各资本家集团、资本家和地主之间存在共同瓜分工人创造的剩余价值的关系 剩余价

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