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- 2016-12-26 发布于北京
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我 的 备 课
课题 6、漂亮的建筑 教学
准备 课件、剪纸用具 教学
目标 1 认识体型,了解生活中有很多物象都是有形组成的
2 运用基本形及简单的组合组建建筑。
3 尝试不同的纸材,体现造型的乐趣。 教学
重点 组织各种基本型,并将基本型进行简单的组合感受不建筑的美感,尝试用不同的纸材组织画面。 教学
难点 同样的基本型,通过想象、创造、拼贴、组织不同的建筑风格,合理组织画面 课时 第一课时 一、导入新课。
现在老师和大家一起分享一下,老师十月一开心的事,老师去江苏常州的中华恐龙园玩了。(观看部分恐龙园的照片,引导学生善于发现生活中的美)
同学们你们十月一都去哪里玩了?
学生回答:
教师:咱们同学国庆节去了这么多地方啊,那你们都知道咱们国家有哪些著名的建筑吗? 我 的 备 课
学生回答:长城、故宫、、、、、
板书:漂亮的天空
二、教学过程。
1导入课件
幻灯片:中国各地著名的建筑图片
师:同学们这是咱们中国的建筑,老师这里还有国外的想不想看啊?
学生:想
2观察与联想
这些漂亮的建筑你们喜欢吗?
学生:喜欢
大家看图片来讨论一下,看看这些建筑都是有哪些形状组成的?
3教师分析建筑的构成:
要想建造漂亮的建筑,我们首先要学会分析。(幻灯片 建筑解析图)。
4 教师演示:
展示不同的拼贴、建筑风格不同
这节课我们绘画主要通过哪些步骤来完成?
我
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