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- 2016-12-26 发布于北京
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第1课 指挥窗口
一、教学目标:
知识目标:1、认识桌面。
????????? 2、理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用。
技能目标:1、学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮。
2、学会运用鼠标放大缩小窗口。
3、学会移动窗口。
情感目标:1、培养学生自我探索、发现的能力。
2、培养学生协作学习、与人合作的意识。
二、教学重点、难点:
重点:掌握窗口的概念,指挥窗口。
难点:运用鼠标进行窗口的移动、放大与缩小。
三、课前准备
检查学生计算机中鼠标的设置是否正常。桌面上的图标排列方法不能设为“自动排列”。
四、课时安排
1课时
五、教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 ?一、谈话导入、
激发兴趣。 ?一打开电脑展现在我们面前的是什么呢?
那么有同学知道桌面有哪些部分组成的?
对学生回答进行评价,对学生表述不正确的地方进行纠正,主要以鼓励为主。 ??
学生回答:桌面
?
?
学生回答:开始按钮,任务栏,图标……(回答不全或表述不正确) ?激发学生的学习兴趣,让学生充满自信、精神饱满的参与到学习中来。
培养学生的表达能力和组织能力 认识
windows窗口 ?1、讲解桌面中的各个部分,在教师上进行演示。打开和书本第2页一样的界面。逐个讲解,并简单叙述他们的功能。 ?看自己的电脑屏幕,观看老师的操作和听老师的讲解。 ?激发学生热情和对电
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