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- 约 9页
- 2016-12-26 发布于贵州
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鄂教版小学科学三年级上册第一单元复习要点
1. 从小到大,我们的体形、身高、体重发生了明显变化;指纹、血型、DNA等没有变化。
2.我们通过眼睛看,知道了食物的“色”(“色”是指颜色);通过鼻子闻知道了食物的“香”(“香”是指气味);通过舌头尝知道了食物的“味”(“味”是指味道)。
3. 根据食物的来源,可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。
4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
5.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量,蛋白质是组成身体的主要物质。维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。
6.含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹;含有淀粉的食物遇到碘后通常会变蓝;含有蛋白质的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的臭味。
⒎食物进入口腔、食道、胃、小肠、营养被消化吸收,吸收不了的食物残渣进入大肠,随后通过肛门排出体外。
⒏很多时候仅用一种感官观察判断食物是否变质是不够的。变质食物有变色、出现异味、霉点、软化等特点。
二、判断对错。
1.牛奶是植物类食物。 ( × )
2.小明体重27厘米。 ( × )
3.国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。( √ )
4.小学生每天可以摄入肥肉150克。 ( × )
5.食物主要在大肠里消化。 ( × )
6.瓜果用水洗后存放容易变质。 ( √ )
⒎色香味俱佳的食物更能引起人们的食欲。( √ )
⒏既含有动物性成分又含有植物性成分的食物我们称之为混合性食物。( √ )
⒐我们吃东西可以偏食。( × )
⒑应用感觉器官观察判断食物是否变质时可以用口尝。( × )
⒒食物变质后会产生有害物质,吃了变质的食物,会危害我们的健康。( √ )
三、根据营养成分的不同,把你经常吃的食物分类填写在空线上。
含脂肪较多的食物: 肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮
含淀粉较多的食物: 米饭面条、馒头、蛋糕牛奶、牛羊猪肉鸡鸭、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋鱼虾蟹黄豆
含维生素较多的食物:蔬菜、水果
含钙较多的食物: 牛奶、大豆、虾米、海带
含铁较多的食物: 猪肝、瘦肉、菠菜
含碘较多的食物: 海带、紫菜
连线题
视觉器官(眼睛) 看到物体的大小、形状、颜色、远近
听觉器官(耳朵) 闻到物体发出的不同气味
嗅觉器官(鼻子) 听到物体发出的声音,辨别声音的大小、高低、强弱
味觉器官(舌头) 尝到物体不同的味道
触觉器官(皮肤) 感受到物体的冷热、现状、光滑粗糙
五、观察现象回答问题。
1、在米饭上滴几滴碘酒,你观察到什么现象?得出什么结论?
答:在米饭上滴几滴碘酒,米饭会变蓝。这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。
2、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么?
答:点燃和熄灭酒精灯时应按如下方式操作:点燃酒精灯要用火柴或火机,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
3、消化器官是人体的重要器官,我们应该怎样爱护呢?
答:爱护我们的消化器官应该做好以下几点:(饭前便后要洗手;(吃饭要定时,应细嚼慢咽;(不吃不干净、过了保质期的食物;④不暴饮暴食⑤饭后不宜马上做剧烈运动。
4、食物的保质方法有哪些?
答:食物的保质可采取以下做法:(冷冻冷藏;(晒干;(用盐腌制;④做成罐头食品;⑤窖地;⑥将食品包装袋抽成真空等等。不同的食物要用不同的方法。
5、食物的变质与哪些因素有关?
答:食物的变质可能与以下因素有关:(可能与食物放的时间的长短有关;(与温度的高低有关;(与食物中的水分含量有关;④与食物外表的损坏等等因素有关。
鄂教版小学三年级科学上册第二单元测试题
一、填空题。(21分)
1、水是一种没有 颜色气味味道液体水的沸点答:在塑料袋的内壁上,有小水珠和水雾,这说明了在太阳光的照射下,植物身体内的水分蒸发出来了。通过实验现象分析,可见植物“喝”的水,一部分留在“身体”里,一部分被蒸发了,水实际上也是在植物体内不断循环的。答:将装有空气的空瓶放入开水中,就会看到气球会鼓起来。再将烧瓶放入冷水中,气球会萎缩成原来的样子。这说明气体有热胀冷缩的特点。答:我看到杯底的水会起泡泡,杯底部水里的碎纸片往上升,杯上部水里的碎纸片往下降,水温越高,碎纸片上升下降越快。答:把少量高锰酸钾放入杯中过一分钟左右,看到水中高锰酸钾颗粒的周围有像紫红色的云雾样的物体向外扩散;这时用玻璃棒搅动一下,杯内紫红色的水就向四面八方散开去,使整杯水都变成紫红色了。这是因为高锰酸钾溶解到水中去了。答:空气也有热胀冷缩的特点。我这样做实验研究的:一个空烧瓶口上固定一个气球
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