发掘自己的潜能.pptVIP

今天的挑战是…… 阜阳二十中学 “我是数字王” 发掘自己的潜能 一 认识潜能, 我也行 二 发掘潜能，我可以 三 展示潜能，我最棒 1.爱迪生一生做出了2000多项发明 2.恩格斯能说20种语言 3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品 4.茅盾能熟背整本红楼梦 1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位 2.日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比运动员还快 3.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多 名人 普通人 一 认识潜能，我也行 感悟一：人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 认识潜能，我也行 研究表明：人脑的信息储存密度比电脑的容量高100倍，人类目前只发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没有发挥。 认识潜能，我也行 感悟二：人的潜能是多方面的，每个人至少有7个方面的智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 学生活动一：谈谈人的潜能包括哪些内容？分别举例说明 认识潜能，我也行 感悟三：人的特长是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要做有心人，发掘潜能。 学生活动二：结合自身实际，谈谈你现在的特长表现在哪些方面，还可能在哪些方面发掘潜能？ 二、发掘潜能，我可以 -------好故事，我感悟 故事一： 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。 发掘潜能，我可以 在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 思考：1.故事中 的女孩是怎样取得成功的？ 2.读了这个故事，你从中得到什么启发？ 发掘潜能，我可以 感悟一：经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气，有利于激发潜能。 充气站： 天生我材必有用 我能行 我是最棒的 我爱我自己 发掘潜能，我可以 故事2：有一个小孩子在沙滩上用沙子堆城堡,一位长者走过来问:”你在玩沙子吗?” 孩子回答说:”不,我是设计师,在建一座美丽的城堡.” 多年以后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师. 想一想: 这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎么样来理解他的回答呢? 发掘潜能，我可以 感悟二： 在心里想象出一个比自己更好的“自我”的形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 形象吧： 给自己设计一个更好的形象 发掘潜能，我可以 故事三：《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。 思考：包拯是怎样成为断案高手的？ 发掘潜能，我可以 感悟三： 在实践中激发潜能，我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 修炼营： 今天我要做一个有礼貌讲文明的人！ 今天我要做一个善于赞美别人的人！ 今天我要做一个爱举手回答问题的人 今天我要做一个爱看书的人！ 今天我要做一个爱锻炼的人！ …… 三、展示潜能，我最棒 蓝教练是女教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。 蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力， 吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。 绕口令大比拼 展示潜能，我最棒 身体运动大比拼 彩虹计划 ----说出你的心声 你对自身的潜能有何新的认识？ 你打算如何成为一个更有“潜力”的人？ 教师寄予 愿你像那小小的溪流， 将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃， 一路奔腾， 勇敢地奔向生活的大海， 创造精彩， 开启未来 …