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- 2016-12-26 发布于河南
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指数函数图像和性质 教学目标 知识与技能:了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念和意义,理解指数函数的单调性与特殊点。 过程与方法:借助计算器画出具体指数函数的图象,探索指数函数的单调性与特殊点。 情感、态度、价值观:体会指数函数是一类重要的函数模型,努力培养学生的创新意识。 重点:指数函数的概念和性质。 难点:指数函数的性质及应用。 引例1、细胞分裂问题 分裂次数x 细胞总数y 一、引入概念 分裂次数x 1 细胞总数y 引例1、细胞分裂问题 分裂次数x 1 2 细胞总数y 引例1、细胞分裂问题 分裂次数x 1 2 3 细胞总数y 引例1、细胞分裂问题 分裂次数x 1 2 3 4 细胞总数y 引例1、细胞分裂问题 分裂次数x 1 2 3 4 … 细胞总数y … … … … … … … … … 用x表示y的关系式是: 引例1、细胞分裂问题 引例2、一尺之棰,日取其半,万世不竭 截取次数x 1 2 3 4 … 剩余长度y … 出自《庄子 天下篇》 设木杖 原长为1个单位 … 用x表示y的关系式是: 定义:函数 的函数叫做指数函数, 为自变量,定义域为 其中 指数为自变量 底为常数 特征:(1)系数为1; (2)指数是自变量x; (3)底数 二、概念形成 思考讨论:为什么要求底数
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