《跨越百年的美丽》教学(正式)探究.ppt

18.跨越百年的 居里夫人简介： 生字： 美丽 极美丽 美名 通读全文思考： 1、作者采用了什么样的叙事方式？ 2、课文围绕“美丽”写了居里夫人哪几件事情？（用小标题概括） 理清课文顺序 第 一部分：（1、2）居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，凸显居里夫人的美丽形象和伟大成就。（登台报告） 第二部分：（3、4）居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦研究，直到发现了镭。（探索发现镭） 第三部分：（5、6）居里夫人在名利面前的态度和做法。（淡泊名利） 自学提示： 速读课文，把文中带有“美丽”这个词的句子划出来标上序号，再读一读 。 ①她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 ②皮埃儿说：“我只是希望它有美丽的颜色。” ③它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 ④这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 ⑤她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。 ①她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉