高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 算法初步与复数(学生版).docVIP

算法初步与复数 一、高考预测 算法是新课标高考的独有内容，从近年来课标地区的高考看，这是试卷中一个必备的试题，试题以选择题或填空题的方式出现，主要考查程序框图和基本算法语句．预计2012年变化不大．复习算法要抓住如下要点：一是程序框图的三种基本逻辑结构，即顺序结构、条件分支结构和循环结构，搞清楚这三种基本逻辑结构的功能和使用方法，特别要注意循环结构的功能和使用方法，在复习时建议结合具体题目掌握好一些常见的计算问题的程序框图，如二分法求方程近似解的程序框图、一些数列求和的程序框图、一元二次不等式解的程序框图等；二是理解基本算法语句的含义，搞清楚条件语句与条件分支结构的对应关系、循环语句与循环结构的对应关系，在此基础上学会对一些简单问题的程序编写． 复数是高考的一个考点，主要考查复数的概念和代数形式的四则运算，一般是一个选择题，位置靠前，难度不大．预计2012年会继续这个考查风格．复数的内容就是概念、运算和简单的几何意义，复习时只要把概念弄清，运算法则掌握好，并把复数和向量的关系弄清楚即可． 二、知识导学 规律技巧提炼 1．在算法的三种逻辑结构中，顺序结构是算法都离不开的，在循环结构的循环体中一定含有一个条件结构，这个条件决定循环何时终止，以确保算法能够在有限步内完成计算，条件结构的功能就是确定算法的不同流向．理解算法的三种基本逻辑结构，是我们分析算法框图，编写简单程序的基础． 2．算法是离不开具体的数学问题的，算法试题往往要依托其他数学问题来实现，算法可以和函数求值、方程求解、不等式求解、数列求和、统计量计算等问题相互交汇． 3．复数部分的考点就是复数的概念、复数相等的充要条件、复数代数形式的四则运算，其考查带有综合性．要注意复数相等的充要条件中必须把两个复数都化为“标准的代数形式”． 三、易错点点睛 命题角度 1 复数的概念 2． z=的共轭复数是 （ ） A．+i B．-I C．1-i D．1+i [考场错解] 选C ∵z==1+i.∴z为纯虚数为1-i [专家把脉] z==1+i是错误的，因为（1-i）(1+i)=1-(i)2-z≠1 [对症下药] 选B ∵z==∴z=的共轭复数是-i。 3． 已知复数z1=3+4i，z2=t+i,,且是实数，则实数t= （ ） A． B． C．- D．- [考场错解] 选C ∵z1·∈R=0。即（3+4i）(t-i)+(3-4i)(t+i)=0 t=-. [专家把脉] ∵z∈R=z.z为纯虚数z+=0(z≠0)因此上面解答应用的是Z为纯虚数的充根条件，因而求出的t是z1为纯虚数的结果，显然是错误的。 [对诊下药] 解法1：z1=（3+4i）(t-i)= (3-4i)(t+i)∵z1为实数，∴4t-3=0，t=. 解法2：∵z1∈R，∴z1= ∴（3+4i）(t-i)=(3-4i)(t+i) （3t+4）+(4t-3)i=(3t+4)+(3-4t)i4t-3=3-4tt=. 专家会诊1．深刻理解复数、实数、虚数、纯虚数、模、辐角、辐角主值、共轭复数的概念和得数的几何表示——复数z=a+bi(a,b∈R)与复平面内的点（a、b）及向量是一一对应的，在对概念的理解时要善于利用数形结合的思想，如纯虚数与虚轴上的点对应，实数与实轴上的点对应，复数的模表示复数对应的点到原点的距离。2．要善于掌握化虚为实的转化方法，即设复数z=a+bi(a,b∈R)，但有时给许多问题的求解带来不必要的运算困难，而若把握复数的整体性质运用整体运算的思想方法，则能事半功倍，同时要注意复数几何意义的应用。 命题角度 2复数的代数形式及运算 2．复数的值是 （ ） A．-16 B．16 C．- D．8-8 3 满足条件|z-i|=|3+4i|的复数z在复平面上对应点的轨迹是 （ ） A．一条直线 B．两条直线 C．圆 D．椭圆 [考场错解] 选A。 由|z-i|=|3+4i|知z在复平面上对应的图形是点（0，1）和（3，4）的垂直平分线。 [专家把脉] 上面解答把条件看成|z-i|=|z-(3+4i)|.这类型题应用复数的代数形式z=x+yi(x,y∈R)代入计算才能确定答案。 [对症下药] 选C。设z=x+yi(x,y∈R)代入|z-i|=|3+4i|中计算得即x2+(y-1)2=25.∴z的轨迹是表示以（0，1）为圆心，以5为半径的圆，选C。 专家会诊 1．复数的加、减、乘、除运算一般用代数形式进行2．求解计算时，要充分利用i、w的性质，可适当变形，创造条件，从而转化i、w转化的计算问题。3