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信息技术校本课程纲要 （小学五年级下册） 教学材料：泰山出版社出版义务教育山东省小学信息技术教材 授课时间：28课时左右 授课对象：小学五年级学生 研讨人员：石精??? 时佃兴?? 石翠敏 研讨时间：2012年2月 第一部分? 课程目标 信息技术是现代信息社会的重要技术之一，正确运用信息技术是现代人必须具备的技能。小学开设信息技术课程，是促进学生德、智、体、美全面发展，培养学生创新精神和实践能力的一条重要途径。主题活动的贯穿培养学生爱邹平的意识，做文明合格的小市民。 1、成果性目标：知识与技能 (1)初步了解一些信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 (2)初步建立对计算机的感性认识，使用计算机初步解决实际生活中的简单问题。 (3)能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通。 (4)学会使用与年龄发展相符的多媒体资源开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 2、体验性目标：过程与方法 (1)通过主题活动形式，以情境启发模式、任务驱动模式、自主探究模式、协作学习模式等方法组织信息技术学习，培养学生的学习实践能力和创新精神。 (2)注意培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。 3、创造性目标：情感、态度、价值观 (1)借助信息技术，学会与他人合作，与他人沟通，进行自主学习和合作学习。 (2)知道应负责任地使用信息技术系统及软件，在使用信息技术