《名师小学数学示范课观摩归来话感想.docVIP

感受名师风采，启迪教育智慧 ——2015“和美课堂”名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学“同课异构”教学形式观摩研讨会归来话感想 鹅湖小学 姚娟娟 我于3月28日和29日两天时间分别听了黄爱华、付培兵、张齐华、强震球、华应龙、贲友林等几位名师的示范课，一堂堂生动的示范课让我们领略到数学深邃的思想，精彩的预设与生成，精当的点拨与启发，启迪台下人的无限思索，学术的氛围弥漫在整个会场，感动着现场的每一个人。我们教学要成功，不但要传授知识，而且要启迪智慧，更要点化生命，润泽灵魂。 几位老师的共同点在于总是在适当的时候提出一些疑问，引起学生的思考，从而突破难点。设计精妙，环环相扣，对知识点层层深入、点点剖析，并且非常注重数学思想的渗透。下面我就几位老师的课谈一下自己的感觉。 一、注重情感交流，拉近了师生距离 好的开端是成功的一半。几位老师的师生课前交谈，看似简单、平淡、多余，实则利用课前短暂的两三分钟组织教学，激趣引领，从而一定程度上缩短师生心理距离，营造了宽松和谐、自由活跃的课堂氛围，制造了必需的学生心理磁场；千方百计力求让课堂成为学生数学思维的运动场！ 二、注重探究与交流，改变了数学概念的教学方式 真正有价值的数学，一定是进入学生内心的数学，而不是浮于一些文字之上。数学概念是“生活的具像”，又是具体形象事物的抽象与“升华”，对数学概念的把握，理解它的定义是必要的，但体验它的实际意义