二年级下美术教案案例.docVIP

车桥镇中小学教师备课笔记 总第 课时 授课时间 年 月 日 设计者 课题 《三原色?三间色》 教学目标 1、认识红、黄、蓝三原色和橙、绿、紫三间色。2、掌握颜色调色技能，并能运用三原色进行色彩练习3、引导学生感受色彩美、自然美、社会美、艺术美。 教学重点 认识三原色、三间色的色彩特性及其色彩关系。 教学难点 掌握运用原色调配间色的方法。 教学方法 分组合作 教学用具 图画纸、水彩颜色、调色盒、笔、水碗、演示画板。 教 学 过 程 （第一课时） (一)组织教学（二）情境创设1.师：?同学们，我们生活中色彩无处不在，它以其独有的魅力美化着我们的生活，装扮着我们的世界，色彩有它自己的语言，向我们传达它的心声。我们先来一起感受一下大自然当中四季的色彩吧。（点击出示四季动画）2.师：如此多彩的四季，你能告诉老师你看到了哪些颜色吗？3.师：有黄色、蓝色、红色、紫色、绿色……好多好多的颜色！（屏幕出示各种颜色块）这些颜色都有着各自不同的“相貌”，于是我们称之为“色相”（三）交流实践1.师：请同学们看看，在你们的颜料盒当中是否也有着这些颜色呢？(出示各种颜料盒)?运用这些颜色，我们可以画出各种各样美丽的画面，但是在老师的颜料盒当中，却丢失的绿色、橙色和紫色，