《小草与大树》教学设计.docVIP

苏教版语文六年级上册《小草与大树》教学设计?? 2012-11-15 09:11:18|??分类：?教学设计|举报|字号?订阅 ????????????????????????????????????????????????????????????????????9小草与大树 ?????????????????????????????????????????????? 设计：赵滕飞 一、教学目标： ???【点评】《小草和大树》与本单元的其他两篇文章一样，都是写人励志的文章， 本文讲述的是《简爱》作者英国著名小说家夏洛蒂.勃朗特和她的两个妹妹在生活艰辛、写诗受到嘲笑讽刺、发表寥寥无几、出版失败的情况下 ，仍然不放弃文学，以坚强的毅力从事小说创作，并取得成功。抓住文章关键语句品读感悟，与作者对话，体味作者的情感，体悟表达的精妙。据此，我将教学目标设定如下： ?????1.能够联系上下文理解词语。 ?????2.正确、流利、有感情地朗读课文。 ?????3..以 “‘小草’是怎样成为‘大树’的？”为目标，从中心句入手，以“逆”为线索精读课文，理解的“小草”“大树”和课后两个比喻句的含义，并组织语言恰当表达出来。 ??????4.能组织书面语言准确清晰地表达夏洛缔取得成功给自己的启示：在逆境中，只有怀着理想，具备坚强的意志和机智智慧的人，才可能拥有精彩的人生。 二、教学重、难点： 【点