高中生物 第二章 第四节 第一讲 植物生长素的发现 生长素的特性配套课件 苏教版必修3.pptVIP

植物生长状况的判断方法 (1)先看有无生长素的产生，有则生长，无则不生长。 (2)再看生长素在植物体生长部位的分布。若均匀，则直立生长；不均匀，则弯曲生长，至于向哪侧弯曲，要看所研究的材料。 (3)若是茎或胚芽鞘，则一般是向生长素少的一侧弯曲；若是根，则一般要向生长素多的一侧弯曲。 1．将植物幼苗分成甲、乙两组，将甲 组幼苗根的前端中央水平插入一薄 云母片(如右图所示。注：云母片不 影响植物生长，但生长素无法透过)。将两组幼苗水平放 置一段时间后，两组幼苗的生长状况是下图中的(　　) 解析：甲中根插入云母片后，在近地侧和远地侧生长素分布均匀，根将水平生长，而乙的根向重力生长，甲、乙的茎都背地生长。 答案：B (2011·海南高考)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是(　　) A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输