《生物圈是最大的生态系统》第三节教学课件.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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《生物圈是最大的生态系统》第三节教学课件.ppt

第三节 生物圈是最大的生态系统 乌当二中   教师:程畅 农田生态系统 草原生态系统 森林生态系统 城市生态系统 听听猜猜 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 分析河流生态系统与其他生态系的关系 统一的整体 地球表面分成三个圈层 地球 大气圈 岩石圈 水圈 试想企鹅在说什么? 温室效应使海平面升高,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升高,这就是有名的“温室效应”。 垃圾成灾 藏羚羊的呼唤 森林植被破坏 土地沙漠化 被沙漠围困的村庄 谁来‘帮助’我们拯救“家园” 要求:以小组为单位写一份拒绝食用野生动物的倡议书,题目自拟,字数不限,说理充分,能引起共鸣。 让我们携起手来保护我们的地球 * 【图片说明】 从月球上观察地球。与月球荒凉的表面比较,地球的生物圈是一个丰富多彩的有机世界。从月球上观察地球一个在深邃的天幕上发出蓝色光辉的透亮球体。   含义是:“低碳环保生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。   概述低碳环保,〔英文为Low-carbon gree

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