《我要的是葫芦》詹淑芳.pptVIP

说明这个人很爱他的葫芦。 这个人这么喜欢葫芦, 最后他得到葫芦了吗? 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 * 《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。 教材解说： 14 我要的是葫芦 学习生字 作业布置 拓展运用 课文分析 我会写 邻 藤 盯 哇 每 言 芦 葫 藤 葫芦藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开 hú lu téng yá dīng sài lín xiè 我会读 自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地 自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪 我会认 小朋友们，你们见过葫芦吗？葫芦是什么样的？ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 一开始葫芦长得怎么样？这里从哪些方面写葫芦？ 藤（细长的） 叶（绿、满） 小花（几朵、雪白） 葫芦（几个、可爱）。 这说明了什么？ 那个人每天都