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- 2016-12-26 发布于河南
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一株紫丁香教学设计第二课时
时间:10月14日
执教:余舒娇
授课年级:二年级
【教学目标】 1、巩固“株、踮”等8个生字。会写3个生字。 2、正确、流利有感情的的朗读课文,背诵课文,体会师生之间的深厚感情。3、有尊敬老师的愿望。【教学重点】??? 1、巩固8个生字。会写3个生字。 2、正确、流利有感情的的朗读课文,背诵课文,体会师生之间的深厚感情。【教学难点】??? 背诵课文,体会师生之间的深厚感情。【课前准备】??? 生字卡片、课件【教学过程】一、导入 “开汽车”游戏。(教师手拿生字卡片随机抽出一张指给学生)师:汽车汽车开起来。生:汽车开到我这里。我为汽车加点油。(给教师出示的生字组词,造句。)
二、精读 1、放歌曲(《每当我走过老师的窗前》)谈感受。 2、学生练读,指导学生读出对老师的尊敬之情。 3、教师引读。(在于为学生奠定感情基调,更好体会师生间的真势感情。) 4、学生选读。喜欢哪个小节就用自己喜爱的方式读哪个小节。 5、配乐朗读全诗。把对老师的爱表现出来。 (这是在学生体会出师生情感的基础上,形成个性化朗读的环节。)
三、品读 1、小组内再读读课文,想一想,说一说:“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香? 2、指读第三小节。引导学生:“帮您消除一天的疲倦”这一句中你能体会到什么,或者联想到什
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