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- 2016-12-26 发布于河南
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石嘴山市丽日小心 杨芳娟 学习目标: 1、能够说出什么是“平均分”。 2、经历摆一摆、分一分,会对图形进行平均分,能够判断是不是“平均分”。 2 2 2 2 = = = 每份分得同样多,叫做平均分。 同学们:判断一下,哪组是平均分? √ x x ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ x x 12 3 4
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