全日制义务教育数学课程标准(修改稿)..docVIP

目录 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》送审报告 3 一、修改工作的基本程序 3 二、修改工作的原则与思路 4 三、修改的主要内容 5 附件1：义务教育数学课程标准修改组调研报告 7 附件2：国际数学教育改革比较研究报告 21 附件3：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》修改过程报告 30 附件4：义务教育数学课程标准修改征求意见及处理情况报告 33 附件5：《全日制义务教育数学课程标准（实验修改稿）》修改说明 42 4. 广泛征求各方面意见 在标准修改的过程中，多次组织集中或分散的征求意见活动，主要包括： 2006年6月，《标准》（修改稿）初稿完成后，向全国30多位专家、学者和第一线教师征求意见。 2006年9月8日，史宁中教授邀请中科院院士和数学家座谈，征求对修改稿的意见。参加座谈的有姜伯驹、李大潜、伍卓群、侯自新、白志东等院士和数学家。教育部陈小娅副部长参加了座谈会。 2007年初，史宁中教授在中国数学会春节茶话会上介绍标准修改情况，征求数学专家的意见。 2007年7月，史宁中教授等同原《标准》组部分成员进行了座谈，征求对修改稿的意见。 2007年7月，教育部基础教育司将征求意见稿发放全国10个省教研室、10个国家级和省级实验区，以及40名专家征求意见。 此外，还通过不同形式，向项武义教授、张奠宙教授，以及部分数学家、数学教育专家和中小学教育工作