人教版六年级数学上册《数学广角》-数与形-徐长青.pptVIP

嗨！数学 人教版六年级数学上册《数学广角》 天津市教科院红桥分院 徐长青 游戏一：猜 目标： 1.通过学生观察其它学生的作品回顾自身对数的认知过程。 2. 游戏一：猜 目标： 1.通过学生观察其它学生的作品回顾自身对数的认知过程。 2. 游戏一：猜 目标： 1.通过学生观察其它学生的作品回顾自身对数的认知过程。 2. 游戏一：猜 目标： 1.通过学生观察其它学生的作品回顾自身对数的认知过程。 2. 游戏一：猜 数无形时少直觉， 形无数时难入微。 ----华罗庚 游戏二：数 从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。 9 52 11 62 13 72 1 3 5 7 1＋3＋5＋7＝（ ） 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13 ＝（ ） 1. 你能利用规律直接写一写吗？ 4 7 如果遇到困难,可以画图来帮助。 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17 ＝9 2 2 2 三、运用知识 1＋3＋5＋7＋5＋3＋1 ＝（ ） 2. 请根据例1的结论算一算。 25 可以看成两部分：1＋3＋5＋7＝42 5＋3＋1＝ 32 42＋ 32 ＝25 三、运用知识 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋