七年级生物教学单9.2题稿.doc

（狮子庙中学七年级生物下册三导五环教学单） 9.2 人体的消化与吸收（一） 制作人: 李红献 【学习目标】（1分钟） 1．描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用。 2．说出小肠是消化和吸收的主要场所的结构特点。 3．概述食物在消化道内的消化和吸收过程。 【自主探究】（8分钟） 1我们每天都要从外界摄取大量的食物以满足生长发育、各项生命活动的需要，你们知道食物的消化和吸收是依靠哪个系统来完成的吗？ 2想一想，我们吃的食物直到排出体外都经过那些结构？ 【合作交流】（8分钟） 1[观图]：消化系统模式图，描述消化系统的器官组成： 2你知道消化道周围有哪些消化腺吗？它们分泌什么消化液？你能在自己身体上指出它们的部位吗？ 3口腔是消化道的起始端。口腔中有哪些器官呢？它们对食物的消化起什么作用？ 4牙齿是人体最坚硬的器官，让我们先来认识一下牙齿。书9-7图，了解牙齿的基本结构： 5．讨论龋齿发生的可能原因，说说龋齿形成的过程。 6 [提问]：人体需要的主要营养物质有哪些？ 这些营养物质中，有些分子小，不需要经过消化就可以直接被吸收，如水、无机盐、维生素，但蛋白质、淀粉、脂肪等大分子物质不能直接被消化道吸收，它们必须经过消化，由大分子物质变成易吸收的小分子物质，才能被消化道吸收。食物在消化道中被消化，必需要什么物质参与？ [观