高中地理 第二节 地球自转的地理意义教案 鲁教版必修1.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.37千字
  • 约 7页
  • 2016-12-26 发布于天津
  • 举报

高中地理 第二节 地球自转的地理意义教案 鲁教版必修1.doc

第二节 地球自转的地理意义 背景情境导入 地球在形成的初期,自转一周大约仅有4小时;晚寒武世(5亿多年前)约20。8小时;泥盆纪(约3。8亿年前)约21。6小时;三叠纪(2亿年前)约22。7小时;白垩纪(约8千万年前)约23。5小时;始新世(4。6千万年前)约23。7小时;现代为24小时;可见地球运转的速度曾经发生过很大的变化。 《中国·世界·宇宙—地球文摘精萃》 问题:请简述地球自转的特点及地球自转产生的地理现象? 教材内容详析 知识点一 地球自转 1.地球自转的概念 地球围绕其自转轴的运动 2.地球自转的基本特征 ①方向:自西向东,从北极上空俯视:呈逆时针方向旋转;从南极上空俯视:呈顺时针方向旋转。 ②周期1个恒星日,即23小时56分4秒,转过角度为360°。 ③速度:角速度:除南北极点外,均为15°/小时 线速度:自赤道向两极递减,赤道最大极点既无角速度,也无线速度 【走出误区】 我们通常把从北极上空俯视地球自转方向看做地球自转方向,即自西向东,呈逆时针方向。通常可根据地球的自转方向判断南北半球,如果呈逆时针方向旋转,即为北半球,反之则为南半球。特别注意的是极点既无角速度,也无线速度。那是因为角速度是球面上各点单位时间里转过的角度,线速度是球面上各点单位时间里转过的弧长;对于极点来说,无半径、无弧长,因此既无角速度,又无线速度。 【拓展探究】怎样利用地

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档