应用数学教学课件作者医学类专业适用第三节假设检验课件.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于广东
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应用数学教学课件作者医学类专业适用第三节假设检验课件.ppt

* 第三节 假设检验 第五章 医学统计基础 一、假设检验的基本问题 引例1 消费者协会接到消费者投诉,指控某品牌纸包装饮料容量不足,有欺骗消费者嫌疑.该饮料包装上标明的容量为250毫升,消费者协会从市场上随机抽取了50盒该品牌纸包装饮品,测量结果平均容量为248毫升,标准差4.8毫升.出现这种现象是生产中的正常波动,还是厂商的有意行为?消费者协会能否根据该样本数据,判定该饮料厂厂商欺骗了消费者? 引例1可以先假设该批饮料平均重量小于250毫升,然后通过抽取样本数据,构造适当的统计量,对假设的准确性做出判断,对这类问题进行分析处理的过程即为统计假设检验. 第三节 假设检验 第五章 医学统计基础 假设检验是统计推断的另一个重要内容,也称为显著性检验.它与参数估计类似,但分析的角度不同.参数估计是利用样本数据推断未知的总体参数;而假设检验是对所估计的总体首先提出一个假设,然后抽取样本,通过样本数据去推断这一假设是否成立. 1.假设的描述 在假设检验中,常常需要提出两种假设,即原假设和备择假设. 原假设亦称为零假设,是接受检验的假设,记为 ,它通常是研究者想收集证据予以反对的假设. 一、假设检验的基本问题 第三节 假设检验 第五章 医学统计基础 备择假设亦称为对立假设,是原假设被否定时必

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