成才之路·人教B版数学·选修2-2课件：第1章1.2第3课时.ppt

导学导学课 时 作 业 （点此链接） 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 选修2-2 导数及其应用 第一章 1.2　导数的运算 第3课时　导数的四则运算法则 第一章 课堂典例探究 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 其实，导数和实数一样可以进行四则运算，我们可以通过导数的加、减、乘、除来计算由基本初等函数通过加减乘除构成的函数，这样我们就避免了使用导数的定义求复杂函数的导数，使运算变得简单. 求函数y＝f(x)的导数的步骤是什么？ 求函数y＝x3·cosx的导数． 导学导学2．求复合函数的导数的步骤 (1)适当选定中间变量，正确分清复合关系；(2)分步求导；(3)把中间变量代回原自变量的函数．整个过程可简记为“分解——求导——回代”．熟练后，可省略中间过程．若遇多重复合，可相应的多次用中间变量． 3．求复合函数的导数应处理好以下环节： ①中间变量的选择应是基本函数结构； ②关键是正确分析函数的复合层次； ③一般是从最外层开始，由外及里，一层层地求导； ④善于把一部分表达式作为一个整体； ⑤最后要把中间变量换成自变量的函数． 求复合函数y＝(2x＋1)5的导数． 导学函数f(x)＝(x＋1)(x2－x＋1)的导数为(　　) A．x