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- 2016-12-26 发布于海南
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==教学三维目标== 知识和能力方面 1、识记:事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。 2、理解:事物发展的前进性与曲折性相统一的原理, 并结合具体事例说明。 3、能力:培养辩证思维能力和理论联系实际的能力。 方法和过程方面:“阅读—思考—议论—讲授”相结合。 情感态度价值观方面 :进行耐挫折教育;正确 对待我国的改革事业,正确面对当前的种种矛盾 。 在行军途中,天上每日几十架飞机,侦察轰炸,地面上几十万大军围追堵截,路上有无尽的艰难险阻。过雪山时,高寒缺氧,经常有人坐下就起不来了;有的战士还要用担架抬人,其负重更难以承受;有的人为背战友而自己倒下。过草地时,有的人为救助陷入泥沼的战友,牺牲了自己的生命。 第一、我们所说的事物发展的总趋势是前进的,是指它的“总方向”(即事物发展的全过程的方向,事物发展的总体方向和总的趋势),而不是指事物发展的各个具体阶段的方向,更不是指每一步的方向。 ==本课小结== 在这节课中,我们主要学习了事物发展是前进性与曲折性的统一的原理以及在这一原理的指导下,要正确认识和对待人生道路上的各种困难和曲折,正确对待我国社会主义事业前进中的困难,坚定社会主义信念。 1、中国加入世界贸易组织的艰难历程。2、中国申办2008年奥运会。3、错综复杂的中美关系。4、坚决遏制台独,维护祖国统一
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