《第二小学班主任管理制度.docVIP

班主任管理制度 一、日常规要求： 1、早晨上课前，组织学生认真搞好本班及环境区域卫生，并做好一天的卫生保洁工作。 2、组织好本班学生放学排好路队。 3、抓好安全教育工作。教育学生课间进行有益的活动，学生课间不做不文明及危险性活动，不发生安全问题。 4、认真执行《小学生守则》、《小学生一日常规》，抓好班级纪律、学生的品德教育、日常行为养成教育。 5、处理好班级的偶发事件。 二、周常规要求： 1、组织学生做好大扫除，班主任要亲临现场，检查指导。 2、认真组织并召开每周一次的班、队主题会，并做好记录（每学期选择记录20次）。 3、组织好每周的课外活动，并做好记录。 4、组织好周一的升旗仪式，衣着要整齐端庄、举止要严肃。 5、组织完成学校分配的临时性劳动及其他活动。 三、月常规要求： 1、参加学校每月召开的班主任工作会议并做好记录。 2、定期指导学生出手抄报。 四、学期常规要求： 1、根据学校德育工作计划，结合本班实际，制定出本学期的班级德育工作计划和班级管理制度。 2、及时布置本班教室。 3、及时健全班委会。 4、带领学生按时完成学校分配的各种劳动。 5、组织好学生积极参加学校组织的各项活动。 6、组织好每学期一次的家长会。 7、重视了解学生校外表现情况，帮助家长做好家庭教育工作，建立家校联系制度，争取家长和社会有关方面的配合。在和家长的交谈中，要首先肯定孩子们在校的优点，然后委婉地指出不足。除特殊情况外，不要搞“告状”式的家访，更不要动不动就指责家长 8、做好学期班级德育工作总结。 9、收集本学期工作做法及经验，整理并撰写德育工作经验、论文等。 10、及时上交期末有关报表、材料等。 11、积极参加学校每学期召开一次的“班主任工作经验交流会”。 12、认真布置假期活动。 13、班会是班主任向学生进行思想政治教育和道德品质教育的阵地。因此，要求班主任有计划、有目的、有主题地上好班会课。课堂上要尽量发挥学生的主体作用，使班会开得既生动又活泼。不要搞形式，走过场。要制订好学期班会计划和活动方案。 14、学生操行考核，是激发学生健康成长，全面提高学生素质的有力措施。班主任应给予高度重视，应该把它作为强化班级管理的一种制度看待。对此，班主任要随时监督指导；不可弄虚作假走过场。要及时填《小学生素质综合评价手册》，客观、公正、合理评价每个学生。 洪州小学 2012、9 教职工考核制度 建立和健全教职工年度考核制度，正确评价教师的德、能、勤、绩，是评聘专业技术职务的基础，是激励教师努力完成岗位职责的措施，也是教师晋职、奖励、调薪、绩效工资发放、聘任和解聘的客观依据。为此，根据《教师法》、《齐河县中小学教师职务任职条件考核办法》的规定，结合我校实际，特制定教职工年度考核制度。 一、年度考核的对象、内容、结果。 1、凡在本校受聘的专业技术人员（含职工及未初定职务的大中专毕业生）均应参加考核。 2、考核内容：根据岗位职责，对教职工学年内的德、能、勤、绩诸方面的表现进行全面考核。着重考核政治思想表现、履行岗位职责、工作实绩。 德：是指执行党的基本路线、各项方针、政策；法制观念、组织纪律观念、思想作风、职业道德； 能：是指学识水平、专业知识、专业技术水平和工作能力； 勤：是指出勤、工作态度、事业心； 绩：是指工作实绩。包括履行本岗位职责；完成工作数量、质量和效率。 3、年度考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次。优秀人数，学年度考核先按本校参加考核总人数的15%确定。行政年度考核时，按教育局有关规定从高分到低分择优确定考核优秀人员。优秀人员考核总分不得低于85分，称职总分不得低于60分。 病假累计6个月以上，事假累计一个月以上者， 不参加当年年度考核。 下列情况在考核总分内扣分： （1）党、政警告处分的扣20分； （2）根据教委有关文件规定应该扣分的； （3）根据学校制度规定应该扣分的。 有下列情形之一者，年度考核结果为不称职： ⑴党内严重警告或行政记过及以上处分的； ⑵“德”的考核得分低于百分之六十的； ⑶教学效果为“D”级的； ⑷教学不认真的考核得分低于百分之六十的； ⑸旷工二天以上的； ⑹属《中华人民共和国教师法》第三十七条所列情形之一的； ⑺向学生家长索要钱物，工作时间参加经商、炒股等造成不良影响的； ⑻其它规定应确定为不称职的。 二、考核结果的使用。 １、考核结果作为晋升专业技术职务和聘任的依据。 2、考核结果作为推荐、评选先进的依据。 3、考核结果作为工资晋升、岗位聘用、绩效工资发放等的依据。连续二年考核结果不称职的，学校不予聘用或解除聘用合同。 4、考核结果作为校内各类奖金发放的依据。 三、组织与实施。 1、学校成立考核小组，考核小组由单位党、政、工负责人和教师代表组成。考核小组人数为6--9人，教师代表人数不少于三分之一。采取定量