坑头幼儿园2011学年第一学期中四班备课,第十二周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一一年十一月二十一日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年11 月21日 第十二周 星期一 中四班 活动内容 数学活动《家庭组合》 活动内容 音乐活动《可爱的家》 执 教 者 黄泳开 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 理解4以内物体数与量的对应。 活 动 目 标 感受柔和的乐曲。 教学 具 准 备 手偶。1 - 4数字卡。 教学 具 准 备 CD光碟《可爱的家》 活动过程： 1. 老师挑选4个手偶组成一个家庭。 2. 向幼儿提问手偶家庭的人数，并请幼儿取出与之相应的数字卡。 3. 请幼儿轮流挑选手偶组成一个4人家庭，老师引导幼儿理解，无论怎样将手偶组合，手偶家庭的人数都是4 。 4. 老师帮助幼儿把人物的数量写在图卡上方，并把故事文字写在图卡下方，然后把图卡装订成书，放在图书角，让幼儿自由翻阅。 活动过程： 一、律动： 1、先播放贝多芬的《欢乐颂》，让幼儿舞动丝带/丝巾表达旋律的起伏；再播放《可爱的家》，重复活动。 2、鼓励幼儿分享进行活动时的感受，并讨论两首乐曲的相同和不同之处。 二、欣赏照片： 在主题教学时或活动角内，一边播放乐曲作背景音乐，一边让幼儿介绍及分享家庭生活照片。 三、视觉艺术活动： 1、在主题教学时或活动角内，一边播放乐曲作背景音乐，一边让幼儿介绍家人的照片。 2、播放音乐，老师介绍有关家庭的美术作品及其画家，例如：《祖母为孩子读书》（卡萨特|）。 3、让幼儿一边聆听音乐，一边绘画家人的相貌。 户外活动内 容 跑跳比赛 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 训练幼儿腿部的灵活性。 两个幼儿比赛跑一段，接着双脚跳呼啦圈。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11月21日 第十二周 星期一 中四班 活动内容 科学活动《小小艺术家》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 培养欣赏和创作艺术品的兴趣。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全。 教学 具 准 备 不同材料做的各种雕塑品。 活动过程： 1. 到展览区欣赏雕塑品，引导幼儿从不同的角度欣赏雕塑。请幼儿说一说雕塑品的内容，所表达的情感。并引导幼儿观察、探索雕塑品的材料。 2. 提议举行一个以“爱的拥抱”为题的雕塑品展览会，请每位幼儿创作一件作品参加展览。 3. 让幼儿自由进行创作。 4. 塑造活动完成后，请幼儿介绍自己的作品，并说说创作时遇到了哪些困难，后来用了哪些解决的办法。 5. 把幼儿的作品放在展览区内展览。 个别教育情况 教育胡乐斌小朋友要和其他小朋友友爱相处。 一日活动反思及小结： 活动一：本次活动理解4以内物体数与量的对应。 活动二：在本节活动中，幼儿感受到乐曲的柔和。 活动三：本节活动培养了幼儿的欣赏和创作艺术品的兴趣。 户外活 动内容 呼啦圈 负责 教 师 蒋倩筠 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿腰部能力的发展 园长 审批 单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一一年十一月二十二日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年11 月22日 第十二周 星期二 中四班 活动内容 语言活动《欢乐儿歌》 活动内容 体育活动《水平抛圈》 执 教 者 蒋倩筠 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 学习用一些词语形容家人的特征，提高语言表达能力。 活 动 目 标 学习水平抛圈的技巧。 教学 具 准 备 《我的家》幼儿用书第22页。 教学 具 准 备 锥形筒、塑料圈、平衡木。 活动过程： 1. 出示幼儿用书第 22 页，用小卡片遮盖儿歌中某些词语，例如“爱笑的”、“爱美的”、“爱吃的”、“爱哭的”。 我的家 我的家， 有爱笑的爸爸， 有爱美的妈妈， 有爱吃的哥哥， 还有爱哭的 小娃娃。 2. 鼓励幼儿观察图画，猜猜被遮盖的是什么词语。 3. 请幼儿朗读整首儿歌，感受加上形容词后的儿歌。 4. 请幼儿根据他们家中的情况，转换横线上的词语，为自己的家创作儿歌。 活动过程：