立体图形的复习.pptVIP

3、判断 1）一个圆柱形水桶的体积就是它的容积。 …………………………………………（ ） 2）正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大8倍。…………………………………（ ） 3）圆锥的体积等于圆柱体积的 ，它们一定等底等高。…………………………（ ） 4）圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的侧面积扩大4倍，它的体积也扩大4倍。…………………………………（ ） * 苏教版小学数学第十二册总复习 圆 锥 圆 柱 正方体 长方体 特 征 图形 名称 有6个面，每个面一般是长方形，特殊两个面是正方形，相对的两个面面积相等。 有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。 有8个顶点。 有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。 有12条棱，每条棱长度都相等。 有8 个顶点。 有两个底面，是相等的两个圆。 有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长 方形。（当底面周长和高相等时是正方形。） 有无数条高，每条高长度都相等。 有一个底面，是个圆形。 有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。 有一个顶点。 有一条高。 a b h a a a h r 长方体表面积= 正方体表面积= 圆柱侧面积= 圆柱表面积= (ab+ah+bh) ×2 6a 2лrh 2лrh+ 2лr 2 2 动画 动画 V= V= V= V= abh a 3 sh 1 3 sh V = sh 正方体、长方体和圆柱有什么相似的地方呢？ h a b a a a s h s h 动画 你能推想一下下面的立体图形的体积可以怎样计算吗？ ？ ①把两个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个 长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？ 方法一、（8×4+8×4+4×4）×2=160（平方厘米） 练习、认真动脑，灵活思考： 方法二、8×4×4 + 4×4×2=160（平方厘米） 1、练习： 一个长方体高增加2厘米，就变成一个正方体。这时表 面积比原来增加56平方厘米，原来长方体的体积是多少 立方厘米？ 56÷4÷2－2＝8厘米 8×8×（8－2)=384立方厘米 智力大擂台: 一个圆柱形木材,沿着一条底面直径纵向剖开,量得一个纵剖面面积是6平方分米,那么,圆柱的侧面积是多少平方分米? 3.14×6=18.84(平方分米) C= ∏d×h = ∏(d×h) 2、一个圆锥的底面周长是18.84厘米，高是6厘 米。如果从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后， 表面积之和比圆锥的表面积增加了多少平方厘米？ 已知底面周长,可求直径:18.86÷6=6(厘米) 三角形的底是圆锥的直径,三角形的高是圆锥的高 三角形面积=底×高÷2 =6×6÷2 =18(平方厘米) 沿高切成两半,增加2个面.所以 表面积增加:18×2=36(平方厘米) 2、填空： （1）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆柱体积是圆锥体积的（ ），圆锥体积是圆柱体积的（ ）。 （2）一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（ ）倍。 （3）一个正方体的棱长5厘米，这个正方体的棱长总和是（ ）厘米。 （4）把一段长3米的长方体木料平均截成3 段，表面积增加8平方厘米，原来这段木料的体积是（ ）立方厘米。 3倍 3 60 600 × √ 1 3 × ×