九年级上第一章第四节第二课时碱的个性案例.pptVIP

* * 第一章 物质及其变化 第二课时 碱的个性 （一）（可溶性）碱的通性 1、可溶性碱与酸碱指示剂作用 2、可溶性碱与非金属氧化物反应生成盐和水 能使紫色石蕊试液变蓝色， 能使无色酚酞变红色。 3、碱与酸溶液发生反应生成盐和水 4、可溶性碱与某些盐溶液反应生成新碱与新盐 写出下列化学反应的化学方程式？ 1.氢氧化钠溶液吸收SO2 废气 SO2 + NaOH Na2SO3 = H2O + 2 2.氢氧化钠与空气中的CO2发生反应 CO2 + NaOH Na2CO3 = H2O + 2 3.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应 FeCl3 + NaOH Fe(OH)3 = NaCl + 3 3 Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 = NaOH + 2 4.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应 H2SO4 + Cu(OH)2 CuSO4 = H2O + 2 5.氢氧化铜与稀硫酸溶液反应 氢氧化钠与氢氧化钙具有相同OH_ 离子，有共性； 但组成它们的金属离子不同，会显示不同的性质。 二、碱的个性 （一）氢氧化钠 NaOH 俗称： 烧碱、火碱、苛性钠 性状： 白色半透明均匀粒状或片状固体，在空气中易吸收水分和二氧化碳，易溶于水、溶于甘油和乙醇。 ①用药匙取少许氢氧化钠固体，放在表面皿上，如图，观察它的颜色、状态等。__________ 白色固体 几分钟以后再观察这些氢氧化钠，你