实验十、总线控制实验(选做)
一、实验目的:
1. 了解总线的概念及其特性。
2. 掌握总线的传输控制特性。
二、实验连线
见连线图。(连线时应按如下方法:对于横排座,应使排线插头上的箭头面向自己插在横排座上;对于竖排座,应使排线插头上的箭头面向左边插在竖排座上)
三、实验说明
在本实验中,挂接在数据总线上的有输入设备、输出设备、存储器和堆寄存器。为了使它们的输出互不干扰,就需要这些设备都有三态输出控制,且任意两个输出控制信号不能同时有效。本实验的流程为:
输入设备将一个数打入R0寄存器。
输入设备将另一个数打入地址寄存器。
将R0寄存器中的数写入当前地址的存储器中。
将当前地址的存储器中的数用数码管显示出来。
四、实验步骤
按照上图所示将所有连线接好。
总线初始化。关闭所有三态门置控制开关PC-G=1(寄存器堆控制信号),CA1=1(显示输出),CA2=1(数据输入),CE=1(存储器片选)。其它控制信号为LOAD=0,LAR=0,C=1,WE=1,A=1,B=1。
将D15—D8拨至,置CA2=0,LOAD=1,然后置LOAD=0,将打入R0寄存器。
将D15—D8拨至,置LAR=1,然后置LAR=0,将打入地址寄存器。
置CA2=1,PC-G=0,CE=0,WE=0,将R0寄存器中的数
您可能关注的文档
- 黄牛冷配技术手册总结.ppt
- 第商业银行中间业务管理材料.ppt
- 选修物质结构与性质例析.ppt
- 选修一第一单元导学案例析.doc
- 选修一果酒及果醋制作例析.ppt
- 选修一基础知识背读例析.doc
- 选用恰当的素材刻画人物形象例析.ppt
- 黄鹏程职业生涯规划设计总结.ppt
- 黄岐校区语文集体记叙文阅读训练之人物形象总结.doc
- 选择题21-31例析.doc
- 2026年山东教师资格证综合素质含解析.doc
- 校园AI垃圾分类积分系统的智能化升级路径研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于计算机视觉的篮球比赛场上动态热力图分析系统开发课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中生物教学中生物多样性保护与生态修复技术课题报告教学研究课题报告.docx
- 国电南自2024春招笔试后无面试招录规则 附笔试真题答案.doc
- 2026年无人机技术:测绘与植保应用趋势报告.docx
- 2026海南新高考政治985冲刺满分密试卷(附答案解析).docx
- 小学科学教学中实验探究与现象观察的结合课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026海南新高考政治985冲刺密题合集完整试卷(附答案解析).docx
- 2026年汽车零部件行业十年发展趋势报告.docx
原创力文档

文档评论(0)