(7.傅雷家书两则.pptVIP

1、熟悉课文，给兰色字正音： 庸 碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 灰烬 涕泗横流 羲皇上人 傅雷希望儿子成为这样一个人： 总结课文，说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。 第一封信，希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落，用达观的态度泰然处之。 第二封信，希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦卑，勇于攀登艺术的至境。 总之，是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求。 傅雷的另一封家书说：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”从这这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里? 感情上、精神上的互相理解与慰藉。 儿子情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉， 父亲并不高高在上、横加训斥。而是充分理解，尽力安慰；以平等的口气提出忠告。 在于志同道合，互为知音。 对音乐有许多共同的感受可以交流。 这两封家书有什么异同？ 针对的思想情况不同（内容略） 前者，像和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，激情洋溢。 前者偏重理性，后者充满感情。 二者共同的是对儿子的爱，是对儿子的人生指导：要坚强，无论怎样起伏跌宕、都要保持对艺术的不懈追求。 请仿照下面形式，用“父爱是……”